为贯彻落实“双减”政策，让期末检测更符合一、二年级学生的年龄特点和心理需要，充分保护孩子们的学习积极性，切实减轻学生的课业负担，小安山镇第一中心小学开展了一场沉浸式“乐考”。
本次乐考，在紧紧抓住教材的同时，注重学生综合能力的考核，从语、数、等几个方面进行检测。在考题的选择上，给学生更大的自由和更多的自主权。
语文测评通过让孩子们读词语、背诵古诗、朗诵课文、看图讲故事等方式，考察他们的知识积累、诵读水平以及语言应用能力。测评形式多样有趣，遵循低年级学生的学习认知规律，孩子们畅游于语文天地之中，在有趣的活动中提升了语文素养。
数学方面主要考核孩子的口算能力，考核孩子拨珠、计数器等，通过孩子拨一拨、转一转，考核孩子手脑并用的动手操作能力，运用学习的知识解决生活中的实际问题。
测评结束后，班主任老师对孩子们进行了综合评价。
本次乐考在温馨祥和的氛围中落下帷幕，乐考中充分调动了孩子们的积极性，激发了孩子们的学习兴趣，展示了孩子们的综合能力，增强了孩子们的自信心，未来一中心小学将继续把“双减”政策作为指向学生核心素养的教育转型，探索促进学生全面而有个性的发展。
编 辑|程琪
初 审|卢兴华
终审|李祥生
时间｜2024年7月2日