班主任的工作琐碎而忙碌。但是，做好班主任工作是好老师的标志，我们也能体会到当老师的真正快乐。要形成一个好的班级，班主任需要做大量深入细致的工作，尤其是作为一个一年级班主任。这学期的工作总结如下:
第一，真诚耐心，培养学生的良好习惯。
对于高一的孩子来说，学习是其次，最重要的是培养良好的习惯和品德。
一开学，我就向小朋友们提出将“安静、干净、尊敬、竞争”作为班级公约，期望大家能共同遵守。为了帮忙大家到达这些要求，我利用班队、晨会和同学们一齐学习《小学生日常行为规范》，并组织讨论，明确小学生该做到哪些，不该做哪些。在班内开展“三项文明”活动，每月评比，树立学习榜样。使学生初步养成良好的学习、生活习惯，构成守纪、整洁、尊师、向上的良好班风。在班中选拔班干部，定期召开班干部会议，鼓励他们做好带头工作，协助老师完成一些工作。同时，我认识到，无论哪一种习惯的养成都需要必须的过程，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期盼他们的进步。
二、安全教育工作
众所周知，学校的安全教育是重中之重，我们的陆校长也非常重视安全工作。所以我个人在学期中很注重学生的安全教育。为了在安全上不出差错，我经常利用班队课和班会，给学生详细讲交通安全知识，防火，防触电，防溺水，防手足口病。学生们被要求不要在危险的地方玩耍。这学期我一直坚持晨检并做好记录，有重大情况及时向校领导汇报。通过自身努力，该班安全工作效果明显。
三、关爱、赏识，真诚为友。
每个孩子都有自己的想法，他们渴望被理解和尊重。老师应该像朋友一样平等地和孩子交流，倾听他们的声音。班里的孩子有的性格内向，有的父母离异，有的跟着爷爷奶奶。周围没人关心他们的生活学习，孩子自卑感很强，影响学习成绩。了解情况后，我多次找他们谈话，及时和父母沟通。渐渐地，他们树立了学习的信心，成绩稳定，性格开朗。他们还主动帮助学生打扫食堂。
四、家校联系，转化后进生。
对于后进生，要以一片真诚的爱心去发现他们的闪光点。平时课堂上多提问、多肯定，课后多辅导，组建互助小组，以好带差，共同进步。家庭教育对后进生来说是极为重要的。所以我经常透过家校路路通告知孩子的在校状况。家校共同努力为学生创造良好的学习环境，同时也促进了班级的整体发展。
五、班级建设，共同出力。
为了让新教室更热闹，我和同学们一起做游戏，过端午发的粽子，但这是我们对班级的爱。墙壁很脏，有同学主动拿出自己的砂纸刷干净。学生们常常为在食堂卫生评比中得到表扬而高兴，偶尔得到批评而沮丧。
作为一名新班主任，我在班级管理方面有很多不足。下学期，我会和孩子们一起努力，把这个班级建设得越来越好。