陵水县中山小学传承国粹，让围棋教学走入课堂，提出“以棋培德、以棋促智、以棋冶情、以棋养性”的文化建设构想，将围棋文化教育与学生学习结合起来，从而推进素质教育。通过开展趣味围棋社团活动，丰富同学们业余文化生活，培养大局观的思维方式和行为习惯，以棋培德。在训练下棋的无限变化过程中，充分发展学生的想象力和判断力，使学生的左右脑平衡，同时锻炼智能、体能，以棋促智。
一学期的围棋课，每个孩子们都有所收获。静坐和对局礼要牢记，每一次的静坐都让我们的内心平静下来。让我们更好的享受下棋的过程。让我们珍惜每一次和对手下棋的机会。
传承围棋文化，提升意志品质
围棋是中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目，是博大精深的东方文化艺术瑰宝，学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，学习围棋对提升学生思考方法，磨练孩子意志品质起着不可估量的作用，因此，我们在教学中，让学生们掌握基本知识的同时，尽量让学生感悟和实践围棋魁力，有意培养和提升他们的意志品性。
本学期的主要目标：
1.培养孩子们独立解决问题的能力。在提高洞察力、专注力、组织力和逻辑判断力的同时陶野了情操。
2.通过对弈，锻炼了孩子们的毅力，提高了耐挫力，加强了心理素质。
3.增进孩子们围棋实战对弈的战术。
本学期围棋课程更注重实战。第一阶段学习围棋行棋规则，学习团结招法，学习吃棋技巧。这个比较简单，但是很多小朋友在下棋打仗过程中感觉用不上，一打仗就死一片。这是小朋友下棋太快，没有先用所学的知识判断强弱再下棋，所以在第二阶段前面几节课老师在复习知识的同时还要求每个小朋友上台通过软件实战对弈，知识点讲解结合实战复盘,过吃子关，从而达到先思考再下棋的目的。
本学期课堂实战还加入了新的挑战元素，全国各地小朋友吃子挑战赛以及AI陪练，小朋友们参与的积极性非常高，借助围棋学习软件提供个性化教学内容，激发学生的学习兴趣。
围棋课堂在知识点上采取故事方式引入，另加比喻的方法让小朋友更容易理解知识点内容，通过本学期的学习，小朋友已经掌握各种战斗技巧：“关门吃”、“扭羊头”、“枷吃”、“打后吃”以及“二路吃子”等等……引导孩子们在对局中善于观察，勤于思考，勇于实践。
让孩子们在快乐的氛围中学习围棋，在对弈中实践，在对弈中学习，在对弈中成长🌷，虽然本学期二年级春季围棋社团课程已经结束，但围棋成长之路永无止境，希望咱们的小棋士们能将围棋的精神:和平、尊重、智慧——融入生活的每一个角落，咱们下学期见❤❤