普定县第六小学学生暑假生活指南

杨梅Y
创建于07-02
阅读 716
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

亲爱的同学们:

       丰富忙碌而又收获满满的一个学期悄然而去,快乐的暑假如约而至,你的心是否早已放飞?暑假时光宝贵,科学合理安排假期生活非常有必要。老师们为大家准备了一份完美的暑假生活指南,阅读、安全、健康,还有丰富多彩的“争章活动”,让我们向着快乐一起出发吧!

假期时间安排

假期:2024年7月13日——8月31日

返校:按学校2024秋季报名入学通知时间返校

假期安全防范

      1.注意交通安全

      遵守交通安全,红灯停,绿灯行;不在公路上玩耍、 随意横穿公路;中小学生严禁驾驶电动车、摩托车,未满 12 周岁的中小学生严禁骑自行车;自觉遵守公交车、出租车等乘车规范;乘坐私家车要系好安全带,乘车做到“四不乘”:非法营运车不乘、报废车不乘、无照车不乘、超载车不乘。

      2.预防溺水

      做到防溺水“七不两会”。“七不”:不私自下水游泳或洗手洗脚;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长带领的情况下游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;不熟悉水性不擅自下手施救。“两会”:发现险情会相互提醒、劝阻并报告;会基本的自护、自救方法。

      3.注意防洪防汛

     假期间,如在外出时遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留;雨天在外行走,要绕开大街上的井盖处,尽量远离井盖,避免井盖松动时,陷落井坑;遇到道路积水时,尽量不要走到积水处,避免电线脱落引发触电;雷雨天气,临时栅栏、广告牌、交通指示牌等悬挂于空中的物体非常容易掉落,从而砸到行人,远离路边大型宣传牌,不要在较高墙体、广告牌和树木下避雨;雨势过大时可以找一个地势比较高的地方避雨,但不可以在低洼处躲雨,以免突发洪水,来不及逃脱;暴雨过后,不要靠近危险的房屋、墙体等,预防倒塌对我们造成伤害。                  

      4.居家安全防范

     不在飘窗或开放式阳台玩耍,不随手向窗外抛物;规范使用水、电、气等设备;不玩火、不玩管制刀具、棍棒等危险物品;增强防灾意识和能力,增强防拐意识,出门告知父母。

假期学习生活

(一)班班共读

      小学阶段是学生阅读积累的黄金季节,我们千万不能被电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界所包围,千万不能与书本的距离越来越远,使自己浮躁而不能静静地思考!冰心奶奶说:“读书好,读好书,好读书。”“苏霍姆林斯基也说:“会不会阅读,决定着一个人的智力!”古人亦云:一日不读书,面目可憎。

       同学们,让我们赶快去阅读吧,一起捧起那些充满智慧知识的书本,过一个充实而有意义的溢满书香的暑假,让宝贵的生命因为阅读而放射出动人的光彩!让美丽的童年因为阅读而洋溢着温暖!

(二)实践活动

——逐梦有我,“章”显风采

       同学们,一起来参与“逐梦有我,‘章’显风采”红领巾争章活动吧!通过定章、争章、集章不断确定新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功!

  • 劳动章——

      定章目标:争做劳动小能手

争章要求:

      1.低年级(一二年级): 不乱扔垃圾,保持自己房间卫生,书包内部整齐,在家会干简单家务。

      2.中年级(三四年级):会打扫自己房间的卫生,自己物品摆放有序;假期帮助父母做些力所能及的事情,如:洗碗、洗菜、拖地等;学习做简单的食物,如炒鸡蛋、煮面条等。

      3.高年级(五年级):学习洗衣物的方法和步骤,坚持自己能洗的衣物自己洗;坚持每天打扫家里卫生;学习做菜,坚持每周给父母做一个菜;学习给长辈泡茶,孝敬长辈等。

      获章标准:用镜头记录下你的“劳动我能行”瞬间,并填写特色章申报表格。

  • 自理章——

      定章目标:做时间的规划者

      争章要求:

      1.制定每日作息计划。设计一张暑假生活作息时间表,按时间表科学安排一日生活。计划中包含体育锻炼、家务劳动、写作业、读书等内容。

      2.合理使用手机等电子产品,远离游戏厅、网吧等,主动参与有意义的活动。

      3.自己的事情自己做,不依赖家长,有自理的能力。

      获章标准:完成以上三项,经家长签字确认,并填写特色章申报表格。

  • 运动章——

      定章目标:争做健体的运动者

      争章要求:

      1.积极锻炼身体,参与体育运动,每天坚持锻炼1小时。

      2.培养两项体育技能,不断提高技能水平。

      获章标准:用镜头记录下你的运动瞬间,并填写特色章申报表格。

  • 阅读章——

      定章目标:做快乐的阅读者

      争章要求:

      1.坚持每日阅读1小时,并进行阅读记录。学校推荐书目必读,其他书目可自主选择阅读。

      2.撰写读后感,积极参加“暑期读一本好书征文活动”。(低年级可用阅读过程中学到的好词写话)

      获章标准:开学提交读后感,并填写特色章申报表格。

  • 爱心章——

       定章目标:争做友善的奉献者

       争章要求:

      1.从身边小事做起,乐于助人,奉献爱心,做爱心小天使。

      2.积极参与各级各类公益志愿者活动。  

      获章标准:用镜头记录下你参与志愿者活动的瞬间,并填写特色章申报表格。

END

阅读 716
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉