为了加强班主任队伍专业化建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，我校于2024年7月2日召开了班主任经验交流会。本次会议由政教处李峰主任主持，全体班主任、学校领导、各部门负责人按时到场参会。
会议伊始，由政教处李峰主任主致开场词。
本次会议由八位优秀班主任分别从不同方面进行经验分享。
2023级会计事务班班主任冯月辉老师从四颗心出发，分享自己的带班经验，第一颗心是“爱心”，爱心是前提，只有热爱班主任工作才能将班主任工作做好；第二颗心是“责任心”，要本着对学生负责的精神开展班主任工作；第三颗心是“耐心”，班主任需要长期与学生接触，耐心处理学生事务；第四颗心是“宽容心”，学生或多或少都会犯错，在教育之后给学生知错改正的机会，将学生看成发展中的人。
2023级幼儿保育二班董子晖老师结合班情，进行了三个方面的经验分享：首先是学生行为规范的教育，班主任通过言传身教、批评教育等方式明确班级的基本规矩和纪律要求；其次是班干部的培养与学生的自主管理，选拔有责任感、组织能力强的学生担任班干部，并定期组织班干部会议；最后，要注重学生情感教育，班主任需要定期的观察和沟通，及时发现学生的情绪变化和成长问题，并为他们提供及时的帮助和指导。
2023级工艺美术二班班主任韩玉航老师强调班主任要“有心”，应当全面了解学生，可以通过谈话，拉近与学生的距离，通过观察，掌握学生在班级的学习生活情况，同时要与家长保持良好的沟通，形成家校合力；班主任要“有爱”，发自内心的关爱学生，可以用活动激发感恩，培养学生正确的人生准则，可以用小爱温暖学生，培养班级友爱，在批评中也要保有对学生的关爱；班主任要“有派”，培养学生的学习规矩和自信意识，要用制度规范学生，培养学生自主管理，用表扬激励学生，增强学生自信心。
2022级工艺美术三班班主任赵青老师表示“勤”是班主任工作的前提，要做到“三勤”即“脚勤，嘴勤，眼勤”。要多与学生接触，多找学生谈心，多与家长沟通；“严”是班主任工作的基础。对于班级管理要做到严而有度、严而有方、严必有规，作为班主任也要严于律己；“细”是班主任工作的关键。重班风班纪，日常管理做到细致入微，做到抓大、放小、管细；“实”是班主任工作的保证。班主任工作的开展，离不开实效，做到做事留痕，在摸索中积累自己的经验；“爱”是班主任工作的诀窍，把学生当成自己的孩子去对待，用爱心、耐心去引导他们，公平公正的对待每一个学生。
2022级幼儿保育一班班主任白丽星老师认为在班主任工作中最重要的就是真诚。首先，真诚地去建立良好的师生关系，班主任需要亲近学生、了解学生；其次，真诚沟通，在日常工作中，要与学生、家长和政教处保持良好的沟通；第三，要真诚关注每个学生个性发展，引导他们树立正确的人生观和价值观；第四，加强班级管理，建立班级规章制度，引导学生养成良好的学习和生活习惯；最后，要不断学习和提升自身素质。
2022级会计事务班班主任尚紫璇老师表示自己在长期的教育实践过程中发现，要想做好班主任工作，必须深入了解每一位学生，制定个性化的教育方案。其次，良好的师生关系是开展工作的基础。当学生遇到困惑时，班主任应当耐心倾听并给予适当的建议，帮助他们找到解决问题的办法。最后，在教学方面，坚持“以学定教”，根据学生的学习情况不断调整教学策略，同时注重与学生家长保持沟通，共同关注和支持学生的成长。
2022级工艺美术二班班主任康晨璐老师从四个方面进行了分享：首先班主任以身作则，发挥自身的表率作用，用扎实的专业知识，严谨的工作态度，积极向上的精神状态去影响学生、感染学生；其次是以诚相待，用欣赏的眼光看待学生，通过观察，谈话和家长沟通来了解学生的现状和心里的想法，从而开导他们，鼓舞他们；第三是关爱学生，做有温度的班主任，应心里有温度，言里有温度，行里有温度，尊重学生，关注不同学生的个性差异，用亲切的温暖的言语与学生沟通，让学生感受到被关注，理解与支持，建立良好的师生关系；最后，要注重反思，在摸索中不断成长，只有在自省中发现不足，才能避免重蹈覆辙，从而不断成长。
我校陕西省中等职业学校班主任能力比赛A等奖、西安市中等职业学校班主任能力比赛一等奖获得者王一斌老师在会上进行发言，她将职业教育法作为自己工作的指导思想，以学生发展为核心，致力于培养全面发展的高技能人才，结合“双循环三层四维”育人体系，制定班级发展的整体目标和阶段目标，按计划实现目标的同时，也让班级的管理步入正轨。她分享了班级建设的“六大方向四项举措”，班级建设方向：一是班级制度建设；二是班级组织建设，三是班级文化建设；四是班级活动建设；五是思想道德建设；六是家校共育建设。四项举措：一是思想建设，培根铸魂；二是管理建设，以文育人；三是活动建设，才技赋能；四是职业建设，实践指导。
最后，王顺平校长对会议内容进行总结发言，他肯定了本学期班主任的努力与付出，强调班主任工作的重要性，同时对班主任提出新的要求和期望，一是班主任要有吃苦耐劳、勇于担当、勇于奉献的精神；二是希望各班主任加强学习，提高班主任工作水平；三是希望班主任持之以恒，保持活力，对班主任工作常抓不懈；四是希望班主任严格要求学生，在学习和品德修养方面都要加强教育，帮助学生成长成材；五是希望班主任做到因材施教，根据班级学生的不同特点，制定出个性化的教育方案，从而切实帮助学生成长进步。
班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重，班主任的管理水平和自身素养直接影响了学校的办学质量。本次班主任交流会给大家搭建了一个互相交流、互相学习、取长补短的平台，在推动我校班主任队伍建设的同时，也为我校打造专业化、规范化、多元化的班级管理体系奠定了良好的基础。
文字：杨翊彤
编辑：杨翊彤 王珩
初审：李峰
终审：李刚