为了响应国家“双减”政策和教育评价改革，落实山东省教育厅《关于全面推行小学一、二年级“乐考”工作的通知》，激发学生的学习兴趣与热情，培养创新精神，减轻课业负担，助力德智体美劳全面发展，我校于 2024 年 7 月 1 日举行了一年级趣味乐考闯关活动。
“乐考”是一种针对小学低年级学生的期末评价改革举措，旨在通过趣味性的考试形式，如闯关表演、脱口秀、游戏等，取代传统的纸笔统一测试。
为保证“乐考”工作顺利开展，一年级的老师们做了充分、精心的准备。孩子们“玩中学、考中乐”，热情高涨，充满活力。
字词对对碰
结合一年级学生的认知规律和年龄特点，从学情出发，将语文学科知识巧妙地融入“闯关游戏”，寓教于乐，充分调动孩子们的积极性，让评价过程变得生动有趣、科学高效。
孩子们都跃跃欲试，迫不及待地想上台挑战。
诵诗小达人
通过抽签的方式，抽取诵读的古诗。
听，孩子们都已熟读成诵！经过一学年的学习和积累，提升文学素养，了解国学文化，培养文化自信。
计算我最棒
第三关通过“加一加”、“减一减”和比较大小，考察学生的基本运算能力和数学基础素养。
合作探究。一个人可以走的更快，合作可以走的更远。学习不仅是一个人的战斗，在挑战赛中，学会与伙伴一起合作也是必修课。
逛逛文具店
借助熟悉的生活场景，沉浸式体验“购物”，将数学知识学以致用，培养孩子们学习中的获得感、成就感！
总结
“乐考”让学生在轻松愉悦的氛围中完成考试，有利于提高学生的自信心和学习兴趣，培养学生的综合素质，锻炼思维能力、合作能力和创新能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。此次“乐考”还促进了师生之间的交流和互动，增强了师生之间的情感联系。
乐学善创，向善向上。夏庄学校小学部一年级的老师们会紧跟时代步伐，立足学情，立足教研，精耕细作，不断提升教研业务能力，更新教育教学方式，丰富创新“乐考”新形式，为孩子们的成长付出不懈努力！