凝心聚力共反思 摩拳擦掌谋提高
唐山市八里庄小学期末卷面分析
岁聿云暮，一元复始。2024年的教学工作在忙碌、紧张、收获、惊喜中圆满落幕，为了提升我校的教育教学质量，督促老师们总结经验，查找试卷中存在的问题及原因，更好地规划下学期的教学方向，7月3日上午，唐山市八里庄小学班主任教师进行了充分的、认真的期末卷面分析。蔡庆彤主任主持了本次教研活动，陈有来校长，王玉巧主任，贾颖超主任也参与了此次活动。
01
研思并举，潜心分析
三年级老师就语文阅卷情况，总结了教学中的得与失，并就今后如何提高学生学习效率进行分享交流，提出以下改进措施：1.抓住课标。2.立足于课堂培养阅读能力。3.重视作业质量。4.重视作文教学，激发习作兴趣。
另外针对数学试卷中的失分情况，明确下学期的努力方向还是夯实基础。尤其是计算。计算的题目就要先明算理，再学算法；操作题要规范作图要求；解决问题要培养学生独立分析问题的能力、培养发散思维。
四年级老师从书面展示、积累运用、阅读理解、习作表达四方面展开分析，提出以下改进措施：1.继续加强基础知识、基本技能训练。2.要立足于课堂培养阅读能力。3.重视运用语言的训练。4.重视优生的培养和学困生的转化工作。
数学从学生的答题情况中，我们以后要更注重平时的口算、听算练习，提升学生的计算水平，尤其是审题能力还需要提高。在后续的教学中还需要注意培养学生的做题习惯，提高学生的审题能力，加强学困生的辅导。
五年级老师提到，本次语文检测，以语文新课标为依据，试题覆盖面广，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。综合考查学生的语文核心素养，着重考查学生的语言运用和思维能力，侧重考查学生适应实际需要的阅读能力、写作能力，以及综合运用所学知识解决实际问题的能力。对我们老师检查是否达成培养学生的的语文核心素养的教学目标有很大帮助作用。
通过数据分析、对比反思了课堂上存在的问题，提出教师要深挖教材、精心备课，多站在学生的角度思考问题。根据学生之间的差异进行教学方式的改进，用新的眼光看学生和教材，加强新课标的学习，更新教学观念，重视学生知识的获得过程。平时练习中增加灵活性、开放性的问题，提高学生的数学思维能力。学生在抓基础的同时一定不能忽视数学思维的培养及能力的提升。
02
“领”航前行，学无止境
陈校长对本次质量分析会做了总结，他肯定了各年级组本学期取得的成绩，同时也提出作为教师，必须深入了解所教学科的课程标准，才能全面、准确的掌握新课程理念，在教学中游刃有余，有的放矢。
回顾过去一年的成绩，为的是重温自己的初心。经过一学期的默默耕耘，唐山市八里庄小学各个学科都取得了可喜的成绩。
一分耕耘，一分收获。教学工作苦乐相伴。我们全体教师将本着“勤学、善思、实干”的准则，“以一带多”的教学模式为指导，如“百舸争流”一般求进取，在新的一年里把工作做得更好。在新课程的背景下，我们也会在教研之路砥砺前行，大胆创新，落实核心素养，相信唐山市八里庄小学的教育明天会更好！