童年不同样，乐考伴成长。为深入贯彻落实“双减”工作部署要求，探索学生综合素质评价新方式，全面检测学生的综合素养，促进学生自主、健康、快乐的成长。宏远学校于2024年7月1日-2日开展了一二年级期末无纸化“乐考”游园活动。
测评以小学生六大核心素养、学科核心素养、课程标准、学期教学目标为表现主体，以趣味性、益智类游戏为主要表现形式。
本次乐考采用趣味闯关的形式，分别从语、数、英、音、体、美等9门学科设置了多个模块，依次让每位学生进行闯关体验。每个乐考模块都是精心策划，全方位、多方面地考查学生的综合素养。
乐考作为一种新型的考试方式，不仅能够减轻学生的考试压力，还能够激发学生的学习兴趣和创造力。
通过乐考，学生可以在快乐中学习知识，为未来的学习和生活奠定良好的基础。同时，乐考也有助于促进学校的教学改革和创新，推动教育事业的发展。
本次乐考的形式大大激发了学生们的学习兴趣，也更能让老师们全方面的考查学生们的综合能力。
一场别开生面的乐考，让同学们快乐的徜徉在知识闯关的海洋中。乐学乐考，乐趣同行，让孩子们寓学于乐，在活动中体验，在体验中收获，在收获中快乐成长。