三下语文第一单元佳作展示

小袁老师
创建于07-02
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                  我的植物朋友—绿箩

        小作者:凤山小学三(10)班  李赵骞

    有人喜欢娇羞欲滴的玫瑰,有的人喜欢向太阳频频点头的向日葵、有的人喜欢会吹喇叭的牵牛花;而我却对默默无闻的绿萝情有独钟。

    我们家有两盆绿萝,一盆放在阳台上,一盆放在冰箱上,这两盆绿萝被妈妈养得饱满翠绿,郁郁葱葱的,为我们的客厅增添了一抹清新。绿萝的叶子有大有小,一片挨着一片,走近一看,像一个个小爱心。绿萝没有枝干,叶子是从茎上长出来的,茎又细又长,顺着盆沿滑落下来,远看像美丽少女的卷发。绿萝的根又细又软,是白颜色的,像老爷爷的胡须。

    绿萝四季长青,喜阴也喜水,既能生长在泥土里,也可以水培。绿萝的生命力非常顽强,当你剪下一枝绿萝,插在装有水的花瓶里,它就能长出新的茎和叶子。

    绿萝可以净化空气,当人们住新房时,会在新家里放几盆绿萝,绿萝可以吸收空气中的甲醛,达到净化空气的作用,可以保护我们身体健康。还可以让新家看起来生机勃勃,充满活力。

  我爱绿萝,爱它的一抹清新,爱它的默默无闻,更爱它顽强的生命力。

 小作者家长评语:

    宝贝这篇作文描写了你对绿萝的喜爱,和对其特点的观察,你可以尝试更深入的描绘你对绿萝的喜爱,可以对绿萝的特点、生长环境等方面进行更深入地描述。 以使文章更加有深度。想要写好作文,积累好词好句至关重要。在日常阅读和学习中,要有意识地摘抄或记忆那些生动、准确、富有表现力的词汇和句子。这些积累不仅可以丰富你的语言库,还能提升你作文的表达能力和文采。此外,多观察生活、多思考,将所感所悟与积累的好词好句相结合,更能使作文内容深刻、情感真挚。持续不断的积累与运用,定能让你的作文水平更上一层楼。

小作者自评:

   平时我还需要阅读积累更多的好词好句,在以后的写作中我会加入更多比喻、拟人的修辞手法,让我的作文读起来更加生动有趣。争取在下一次的写作中有更大的进步,我会继续努力加油!

语文老师评语:

①你的作文运用好词好句,富有文采,非常好,继续保持。

②本学期,你写的作文较之前有了巨大飞跃,不积蛙步,无以至千里,继续加油吧,未来可期。

   

                      我的植物朋友—君子兰

      小作者:凤山小学三(10)班 陈安琪

    暖暖的春风吹走了最后一丝寒意,春天终于迈着轻盈的脚步来了。阳春三月,万物复苏,到处生机盎然。伴随着春天的脚步,我家门口的两盆君子兰悄悄地绽放了。

    君子兰的叶子非常茂盛,而且一年四季都是绿的,肥厚且有韧性,巴掌大的宽度,长度跟我的手臂差不多,层层叠叠的,像是一层一层罗列上去的。每年这个时候,叶子中间就会长出一根长长的花杆,上面长满了花苞。每天那些花都有新的变化,有的花瓣全开了,有的还在含苞待放,有的还是个刚长出的花骨朵儿,像个害羞的小姑娘悄悄躲在花丛的最底部,不仔细观察还不容易发现呢。

    听奶奶说我们家这两盆君子兰比我的年龄还要大,每一盆可以长三四根花杆,每一根花杆都会开出绣球一般大小的花簇,由一小朵一小朵的花朵聚集构成,橙红橙红的像极了早晨初升的太阳。

    君子兰的花期大概有一整个春季那么长,花谢后就结出一团团紫色的,晶莹剔透的果实,看上去非常诱人,但是不可食用哦!

    君子兰寓意红红火火,所以我们全家都非常喜欢,并且一直精心呵护着它,从我记事开始它就一直这样年复一年的陪着我们了,这就是我最喜爱的植物朋友------君子兰。


家长评语:

你用心的观察了君子兰的特征及开花过程,也运用了很多好词好句。但是细节的地方还是需要加强,加强阅读,积累好词好句并牢牢记在脑海里,以便写作的时候可以信手拈来,把文章写得更加精彩!加油!

同学评语:

1、用的好词好句很多。

2、错别错有点多。

3、写错的字记得要用橡皮去掉。

语文老师评语:

1、作文多处运用好词好句,让作文生动形象,具有可读性,非常好!

2、下次可以运用课本中学过的好词好句,让作文更丰富!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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