3-6岁是孩子思维发展的关键期，给予孩子系统的思维训练会使其脑细胞之间产生致密而强大的连结从而，我们的思维也是在思考问题，解决问题中得到发展成长，因而培养孩子具备优秀的思维能力为一生的成长和进步创造坚实的基础。
为了培养孩子们思维科学探索能力，我们通过了一个个操作活动让孩子们去观察👀，去思考🧐，去想象🧠，去动手🖐️，下面让我们一起去看看孩子们的精彩表现吧👇！
《吸尘器》
“吸尘器”
探索奇趣世界，用吸尘器开启魔法之旅！小朋友们，拿起你的吸尘器，一起吸走灰尘吧，解锁科学奥秘。乐趣无限，等你来发现！
小实验大智慧，吸尘器揭秘空气魔法，一吸一放间，实验原理跃然眼前！探索未知，从这里开始。
小朋友们通过不断去体验、实验、去探索，了解到“吸尘器”的工作原理：当吸尘器里面的扇叶转动起来后，在吸管内会形成负压，这样外面的大气压就把碎纸屑压进吸尘器里面啦！
《压榨机》
小朋友通过探索压榨机工作的原理：原来针筒里的气体被活塞推进后，会形成气流，压力就会增大。另外一边的活塞因为承受不住这么大的压力，就会被推动。针筒里的气体被活塞向后拉，气体体积变大，压力就会变小。另外一边的活塞就会被外面的大气压向内推进。这就是压榨机的原理啦！
👀看小朋友们操作压榨机，这画面真是太解压了👍！
实验游戏：《你进我退》
《直升飞机》
“直升飞机”原来气球直升飞机会向上飞，是因为气球里面的气从螺旋桨喷出，产生了一个相反的力量，将气球向上推，所以气球直升飞机就飞起来啦！
《电解质溶液》
💡小朋友通过动手做“电解质”的实验，了解“食盐”本身是不导电的，但是当食盐溶于水后，就可以导电啦！像这样的物质我们就把它叫做“电解质”
💡小朋友们做实验，探索电解质溶液的奥秘，真的太有趣啦✅！
《颁发奖品》
本学期的思维科学探索游戏课程圆满结束啦！很开心能和小朋友们一起探索科学的奥秘，见证他们的成长和进步。在实验中，孩子们学会了观察、思考、提问和解决问题；在游戏中，孩子们学会了合作、分享和竞争。每个小朋友都有自己独特的闪光点，希望他们能在未来的日子里继续勇往直前，追逐自己的梦想！