主题来源：
时光荏苒，孩子们还有一个多月就要毕业了，三年的幼儿园生活将给他们带来的是美好又难忘的回忆。在这里有爱他们的老师，有共同学习、游戏的好伙伴，在这里他们学到了知识、本领，懂得了做人的道理。
每次户外活动时间来到楼顶，孩子们对只有一墙之隔的文成小学情有独钟，宽敞的操场、丰富多彩的课外活动、踏着整齐步伐准备做操的哥哥姐姐、教室里朗朗读书声......他们的眼中流露出来的是对小学的向往，同时也充满了疑问。因为疫情的影响，我们不能带着孩子们去参观了小学，为此我们开展了《小学畅想曲》这个主题，一方面和孩子们一起回顾在幼儿园的美好时光，一方面让孩子们对小学生活有初步的了解，激发他们上小学的愿望和将要成为小学生的自豪感。
设计思路：
结合本班幼儿的发展水平，《小学畅想曲》这一主题活动，以幼儿的兴趣为出发点，立足于幼儿了解小学主要日常，养成良好的学习习惯，引导幼儿积极的去认识小学，从幼儿的视角去发现、观察、体验小学生活的不一样，让幼儿在各种活动中为升入小学做好准备。主要活动:“再见了，城关镇幼儿园”“我心目中的小学”“庄严的升旗仪式”“关于小学我有很多想知道”“课间活动”“我准备好了”“小小设计师”等五大领域的活动。
整个主题分为三个层次，层层递进，各有侧重。
一、第一层次“再见幼儿园”主要强调孩子的内心体验和感受，激发幼儿回忆幼儿园三年的美好生活。祝福小伙伴，祝福老师们，引发孩子们体验成长的快乐和对老师们的感激。
二、“小学生的书包里放了些什么?”“小学生中午在哪里吃饭呢?”“小学早上要几点到校?”“作业写不完怎么办?”“上课时我想上厕所怎么办?” 孩子们有一大堆想了解的问题，第二层次以“我与小学的故事”系列做为切入点，让孩子们通过问哥哥姐姐爸爸妈妈、看视频等方式寻找答案，从而对小学的生活和环境有更深的了解和向往。
1.我心目中的小学
孩子们对小学向往、憧憬，拿起画笔描绘出心中的美丽校园，描述自己憧憬的小学生活，有高高的教学楼、宽阔的操场、庄严的升旗台、漂亮的校服、还有环绕着校园爽朗的笑声，五彩斑斓的画面充分展现了孩子们对小学生活的美好向往与期盼。
2.课间活动
随着幼小衔接系列活动的开展，孩子们对小学的各种活动充满了好奇。“课间十分钟”是孩子们非常感兴趣的话题，同时也是他们即将上小学面临的一个比较难把握的问题。要让孩子们知道课间十分钟可以干什么？更要学会合理地安排课间的活动内容以及先后顺序，也知道课间活动要遵守规则和注意安全。
3.庄严的升旗仪式
升国旗唱国歌是小学生每周一必须要做的事情，当然幼儿园我们就开始了，但是相对小学要更正式和庄严了。
三、第三层次“我准备好了”。对小学生活有了初步了解之后，孩子们逐步懂得上小学要在生活上、体能上、学习上做好准备。 激发了孩子们上小学的愿望和将要成为小学生的自豪感。
小小设计师
孩子们为上小学充满了期待，挑选漂亮的书包，喜爱的文具盒，哪怕一块橡皮擦也想要自己选择，看看他们自己设计的文具盒，都非常有特色。
作业展示
2022年北京冬奥会留下了许多美好的回忆，可爱的吉祥物更是受到大家的喜爱。出自孩子们手中的憨态可掬的撕纸“冰墩墩”。
多肉植物以其肉肉的萌萌的外表获得很多小朋友的喜欢，看看孩子们用纸黏土制作的永不凋谢的《多肉联萌》
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，我们结合幼儿年龄特点开展了相关活动，引导幼儿共同探究水的价值、节约用水的途径，养成爱护水源、节约用水的好习惯。孩子们把水的用途画在一个个小水滴上，我们把这些作品堆积展示在一个水龙头下面，让幼儿要明白节约每一滴水，从我做起，从现在做起，做节水小达人。
《啤酒桶“骨碌碌”》 通过装饰啤酒桶，让幼儿感受线条、对称和色彩的美。
唯美食与爱不可辜负，瞧！《指尖上的美食》 ， 孩子们的纸黏土版的美食足以以假乱真。
安全教育
我的小设计———安全标志是我们班的安全教育板块内容，孩子们看到自己设计的安全标志会更有成功感，使他们真正的理解安全标志的警示作用，远离危险，知道自我保护的方法，提高了幼儿的安全意识。
老师有话要对你们说
亲爱的孩子们，
你们就像一棵棵小树苗，
尽情吸吮着汩汩甘泉，
在幼儿园这个快乐的大家庭里茁壮成长。
现在的你们，
马上就要带着老师们的殷切希望踏进小学的校园。
愿你们在今后的学习中，
与自信为伍，与认真为伴，
不怕困难，不怕挫折，在不断的努力中前行！