考场相逢无纸笔，乐考冒险乐无穷。为进一步落实“双减”政策，邹城市护驾山小学一、二年级的同学们迎来了一场别开生面的乐考活动。老师们别出心裁，为孩子们搭建了一个有趣的素养展示平台，设计了多种多样的趣味游戏，考查了孩子们对知识的掌握，激发了他们展示自我的勇气。
一年级语文
本次乐考测评以新课程标准为依据，根据一年级学生的身心特点，老师们精心设计闯关活动，设置了“爱拼才会赢”、“朋友手拉手”、“腹有诗书”、“出口成章”、“有模有样”、“乐读经典”六大关卡。既有对拼音识字、积累背诵的基础知识检测，也有语言表达、阅读能力的检测。
语文测评现场，意蕴悠远的古诗让孩子们畅游在古诗的海洋里，童声童趣，有模有样，老师听得津津有味，频频点头。抽到图画，同学们展开丰富的想象，完整流畅地表达图画内容，编织着一个个充满着童真童趣的故事。
一年级数学
根据本学期学习的主要内容，一年级数学乐考主要设置了“小小神算手”“图形对对碰”“小手巧拨珠”“火眼金睛”“人民币乐园”“解决问题我能行”六个关卡，将孩子们平时所学的知识与有趣的活动相结合，增强了学业考评的趣味性。让孩子们在闯关中巩固所学知识，并在活动中体验学习的愉悦和成功，增强学生的自我成就感，有利于学生在“玩中学”，强化数学学科素养。此次数学闯关活动，使孩子们接触实际，了解生活，明白生活中充满了数学，数学就在我们的身边。整个闯关过程，既充满轻松感和趣味性，又充分发挥了评价的激励性和发展性。让我们一起看看孩子们在乐考中的精彩表现吧！
二年级语文
二年级语文设计了词海拾贝、独“句”匠心、记忆超人、出口成章、纵横词海、火眼金睛、“悦”读经典、侃侃而谈八个关卡。引导孩子对本学期所学的字词、课文诗词进行考察，对本学期所学的语文知识进行灵活运用，达到学中玩、玩中学的目的，同时通过创设情境让孩子感受语文之味。
二年级数学
二年级数学组老师巧思设计口算小火车、操作小能手、重量达人馆、图形小专家、规律大发现、我是大侦探、笔尖数字交响、八个环节，内容涵盖了二年级所学知识点，以孩子喜闻乐见的形式，多方面、多角度地对学生进行了综合评价。口算、操作、找规律……一个个精美的数学游戏搭建了数学的奇妙世界，孩子们在趣玩中回顾了知识，在有趣的情境中灵活运用数学知识,打开了数学思维的大门，收获着解决问题后的成就感、自豪感。
活动结束后，孩子们喜笑颜开，纷纷表示特别喜欢这次期末乐考测评。通过这次乐考，我们看到了孩子们在本学期的成长和收获。同时，我们也意识到，每个孩子都是独一无二的，他们有着各自的特点和优势。在未来的学习和生活中，我们应该更加关注每个孩子的个性发展，鼓励他们发挥自己的优势，克服自己的不足。
编辑：一二年级教师
拍照：一二年级教师 彭浩
审核：袁伟 张彤
