以德育心 悦享成长——上关镇青索完小心理健康教育月活动

       为深入贯彻落实党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，按照教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025 年）》（教体艺 [2023]1号）要求，切实加强全省中小学心理健康教育工作，促进学生身心健康和谐发展，进一步推进学校心理健康教育和生命健康关爱工作。近日，上关镇青索完小开展了主题为“以德育心 悦享成长”的心理健康宣传月活动。学校以“心理健康宣传活动月”为契机，以开展好“六个一”活动为载体，借助学校特色心理健康教育活动，强化学生心理健康教育。

      为营造浓郁的重视家庭教育和师生心理健康的氛围，学校加强组织领导，围绕活动主题，精心制定活动方案，明确责任分工，学校成立了关爱青少年生命健康“育心”行动工作专班，制定了“育心”行动实施方案，通过召开会议，学习关爱青少年生命健康“育心”行动推进会精神，为学生的心理健康保驾护航。学校充分运用电子屏不间断滚动播放未成年人心理健康教育内容25天以上、制作心理健康教育知识5块展牌、充分利用学校6块宣传栏、每天校园广播播放心理健康教育2次、出6期心理健康教育常识黑板报等载体，面向广大家长、师生开展3次《家庭教育促进法》和心理健康知识宣传、科普。通过开展形式多样的中小学心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识与理念，增强提高教师和家长心理健康教育意识和能力，培养学生珍视生命、热爱生活、积极向上的心理品质，全面提升中小学心理健康教育工作水平。 

       学校在五、六年级均开设了心理健康教育团辅课程，每周由心理健康教育教师入班授课。围绕“以德育心 悦享成长”心理健康宣传活动月主题，心理健康教育教师设计了《青春期女生的心理健康》《考前，你准备好了吗？》等团辅课，引导学生加强自我认知和自我保护。

       低学段心理健康教育则开展了以儿童节为话题的主题班会，学生围绕团圆和分离展开讨论。教师们探索心理健康教育主题班会的实施与创新，在心理健康教育和班主任工作之间架起一座通往学生内心的桥梁。除了班级心理团体辅导，学校还对有需要的学生、教师进行了16次心理健康辅导，先后3次为家长带来家庭教育专题讲座《如何提升孩子的学习力》。告诉家长如何让孩子心情愉悦，对抗压力，如何保护自己。还教给了家长一些减压的方式方法，比如：音乐疗法、畅想疗法等，家长们纷纷表示受益匪浅。为提升班主任教师的心理健康教育能力以及家长对学生心理健康教育的关注，学校组织班主任老师通过大力宣传“守望云心“心理服务平台，组织4次收看“守望云心“网络专题讲座，发挥心理援助热线作用线上学习专家讲座的方式，了解如何远离抑郁、如何让青少年健康成长。

       学校注重将心理健康教育与美育、体育、劳动教育和校园文化建设等相结合，立足学校实际和学段特点，进行心理绘画评比活动，组织学生观看心理电影《头脑特工队》，拓展实践内容，通过“劳动强心”“美育健心”等形式，“五育并举“不断提高学生的身体素质与抗压能力，引导学生学会积极面对困难和挫折。最后，学校还密切学校教育与家庭教育，扎实推进未成年人思想道德建设工作走深走实，8位教师志愿者利用课余时间先后12次深入了解困难学生在家庭中学习、生活等方面的情况，开展了“走进家庭 温暖心灵”关爱未成年人家访专项行动，效果良好。

       学校通过开展形式多样的心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识与理念，增强提高教师和家长心理健康教育意识和能力，培养学生珍视生命、热爱生活、积极向上的心理品质，全面提升学校心理健康教育工作水平 。