十字绣课程成果汇报

十字绣是当前较热门的一项手工劳作，它与传统刺绣工艺相比，在刺绣工具、材料的选择上更为灵活，绣成的质地粗细可按作品的要求而定，并且不借助绣花绷也能进行刺绣。

1.了解十字绣的历史意义及它的起源、文化，在生活中的作用。

2.了解十字绣的编制原理，能看懂操作示意图，以及走针路线。

3.培养学生的细心、耐心精神，让学生劳动过程中有情感体验，以及劳动态度，观念和良好习惯的养成。

第一章：走近十字绣 

第二章：准备十字绣 

第三章：十字绣基本针法（一）

第四章：十字绣基本针法（二） 

第五章：十字绣基本针法（三）

第六章：认识、练习绣法

第七章：掌握、练习绣法

第八章：清洁、保护十字绣 

第九章：操作十字绣 

第十章：认清什么样的十字绣套包质量差

第十一章：十字绣的过程中注意的问题

1.分组训练、实践。把学生分成若干组参加训练、实践。

2.教师设计、讲解。应尽力从学生的生活经验延伸、拓展。

3.学生操作。学生对设计教学内容、步骤有较浓的兴趣，教师提供一定的目录、内容，让学生挑选擅长或感兴趣的项目设计活动、情景，给予学生充分参与课程设计的权利，调动学生积极性。

新课程中指出，不仅要关注评价的结果，更要关注评价的过程。十字绣注重形成性评价和发展性评价，充分关注学生的过程体验，关注学生的情感、态度、价值观，把学生完成作品的耐心与毅力作为评价内容之一。同时发挥评价的多元化，把学生自评、家长和同学互评作为评价的重要内容。