“人间最美四月天，亦是书韵飘香时”。3—6岁是儿童学习阅读的关键期，在幼儿时期培养阅读习惯，幼儿不仅能获得前阅读和前书写的经验，还能通过阅读得到自然科学、人文礼仪、品格修养的熏陶，滋养心灵，使之成为受益终身的好习惯。
为深入贯彻学习党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于推进全民阅读等重要指示精神，努力将阅读这颗幸福的种子播种在每一个幼儿及家庭心中，努力将阅读这颗种子播种在每一个老师、幼儿及家庭心中，我园于4月7日-6月21日开展“同沐书香·阅润童年”系列读书活动。
—— 启 动 阶 段 ——
制定计划
4月7日，我园召开教师会议，讨论制定切实可行的读书节活动方案。
发起倡议
确定方案后，各班级教师通过班级家长群发布倡议书，号召全体师生、家长一同加入读书活动。
环境创造
为了让孩子门更好地进行阅读活动，顺利开展图书漂流和阅读活动，老师们打造了舒适温馨的阅读环境，同时提供丰富的图书。
—— 实 施 阶 段 ——
幼 儿 活 动
日常阅读活动
在日常活动中，老师们利用幼儿餐后阅读时间和集体阅读时间开展丰富的阅读活动，老师会给孩子们讲故事，孩子们进行自主阅读，孩子们分享绘本故事等，并鼓励他们把自己所见所想绘画出来。
故事比赛
迎着读书节的这股春风，我园于5月17日举办幼儿讲故事评比活动，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，让孩子们在比赛中大胆展示自己风采，收获自信与快乐！
亲子阅读打卡活动
以书为媒，以阅读为纽带，家长和小朋友们通过班级群阅读打卡活动参与到我们的活动中来。孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获丰富的知识和爸爸妈妈心中那满满的爱！
小班亲子阅读打卡时间4月7日—4月28日。
中班亲子阅读打卡时间4月7日—5月7日。
大班亲子阅读打卡时间4月7日—6月7日。
教 师 阅 读 活 动
阅读是教师成长路上最好的修行——始于读，发于思，成于行，成为孩子们为学、为事、为人的榜样。
3月至6月我们倡导老师与好书为伴，做好读书笔记，分享读书心得。
—— 总 结 阶 段 ——
随着时间的推移，我们的读书活动也走进了尾声，班级老师为坚持打卡的孩子们颁发了“阅读小达人”奖状和礼品，获奖的孩子们用坚持和努力诠释了阅读的魅力，并以此激励更多的孩子、家长参与读书活动，让读书成为孩子的一种生活方式，养成“爱读书、读好书、善读书”的好习惯，为孩子的终身学习奠定基础👍。
脚步丈量不到的地方，书可以✊
眼睛到不了的地方，书可以👍
这就是阅读的魅力🌷
让我们一起爱上阅读❤️
爱上生活🎉