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幼儿从幼儿园教育走向小学教育，这个过程就是幼小衔接。但必然要面临许多新的问题。如果幼小衔接做的好，适用过程就会比较顺利，能够使幼儿入学后，在身体、情感、社会性适应和学习适应等方面都有良好的发展，从而顺利的实现有幼儿向小学过渡。为此我们涉县第六幼儿园大班的孩子们开展了一系列幼小衔接主题活动。
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幼小衔接衔接的不仅仅是课程，衔接是学习习惯，学习方式，心理准备，时间观念等等，下面请跟随我们看一下大六班的宝贝是怎么做的吧。
我长大啦
我会写名字
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我爱整理
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我会系鞋带
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我会值日
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我会系红领巾
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《有趣的时间》本次活动目的让宝贝们初步感知一分钟的时长，养成珍惜时间的习惯。
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《上课时怎么做》本次活动的目的是让宝贝们了解上课时间，有良好的听课习惯。
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我能行
我们要知道保护眼睛的重要性，进一步了解保护眼睛的方法。
眼保健操做起来
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我们要学会正确掌握握笔姿势。
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我的最大本领是能看懂图像，大胆表达哦！
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时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，距离幼儿园大班小朋友毕业的日子越来越近，对这些“准小学生”来说，小学充满着神奇和未知……
孩子们在出发前，把自己心中的小学画了出来。
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心随我想 快乐出发
初探小学
迎着晨光，孩子们带着自己心爱的名片，排着整齐的队伍，怀揣着好奇心和小期待，带着各种疑问憧憬在老师的陪伴下，踏着初夏的脚步，出发参观小学啦。
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在哥哥姐姐的带领下，孩子们参观了小学的各个功能室，这么多新奇的……
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课堂体验
伴随着“叮铃铃”的铃声响起，上课时间到啦!跟随着哥哥姐姐走进了小学的教室，参观了教室的布置，体验了不一样的小学课堂，不一样的课堂氛围，不一样的学习方式。二实小学校生动的幼小衔接课堂，启发着孩子们发散思维，积极举手，大胆发言，感受了小学课堂的无穷乐趣！
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与哥哥姐姐们分享礼物，相互认识结交为好朋友，入小学时要关照哦。还有热情的小学老师为我们讲课，课堂上做游戏开心极了。
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在欢乐的氛围中半日的参观活动，短暂而又难忘，带着给哥哥姐姐送的小礼物不舍要离开了，不过没关系，等着我啊一定会与你们相遇的。
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参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。小学时光一切都很美好，在这如梦一般的夏日里，给孩子留下一场爱与勇敢的游戏。
幼小始于心，衔接始与行。孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听，亲身体验，近距离了解小学生的学习生活，减少了对小学的陌生感和神秘感，感受到小学校园生活的美好。此次活动参观小学活动，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来，第六幼儿园的萌娃们都能迈着自信、从容的步伐开启小学生新生活！
回忆美好的小学
回到幼儿园后孩子们迫不及待的画出自己美丽的校园。
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定格美好 合影留念
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毕业的沙漏已经开启，未来的小学生们，希望你们带着良好的习惯，优秀的品格，勇敢地去面对小学生活，迎接属于你们的灿烂明天!
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