夏日雨后，鸣蝉四起。嗅着空气中泥土的芬芳，我们也如期迎来了2024年暑期幼儿园骨干教师业务培训的第二日行程。
今日研训活动主要分为上下午两场。其中上午场是由连云港市教育局学前教研员周海青主任带来专题讲座《学前骨干教师专业发展的思考》，下午场则是由赣榆区教育局教研室副主任张萍作《幼儿教师专业能力提升的再思考》专题讲座，同时全体参训教师结合两天的培训学习，撰写心得感悟。
下面让我们一起走进今天的培训内容～
上午场
周海青主任以幼儿教师专业发展为核心，分别从专业发展的前提、关键、方向、行动和目标五个维度进行了理论兼实践案例的完整阐述。
周主任的讲座既有前沿理论上的引领，又有教学实例的剖析，字字句句都彰显着严谨治学的学术思想与科研态度。尤其是周主任从小学学段跳出幼教的圈子看幼教，这种全新的思维给老师们带来了深刻的启迪，大家倍受触动。
周主任的讲座结束后，大家仍沉浸其中。城南中心幼儿园李懿珊园长作为培训教师代表分享参培心得：“周主任在发展方向上为我们指明了清晰的路径，我们要紧跟时代需求，将今天所学内化于心，外化于行，实现我们作为幼儿教师的专业价值和人生理想。”
下午场
下午场一开始，张萍副主任以《幼儿教师专业能力提升的再思考》为题继续做专题讲座。她首先从《幼儿园教师专业标准（试行）》入手，细致地剖析了作为一名幼儿教师应具备的基本理念、基本能力。
张主任的讲座时不时穿插着幽默诙谐、通俗易懂的案例讲解，大家听了很有共鸣。每位教师都明白了作为一名幼儿教师必须要在提升专业素养的同时，保持终身学习与持续发展的主动意识，在学习——实践——反思——再学习——再实践的路径中支持幼儿更好的学习与发展。
全体参培老师认真聆听，仔细记录，深入思考。看，大家都在认真的记录呢！
以培促学、行思结合。下午四点，全体教师结合近两日的培训内容全面梳理、细致思考，开始撰写研修心得。他们学习着、积累着、收获着、成长着。沙沙沙沙，笔尖流淌中，参培教师的心得体会也跃然纸上。
以培赋能，蓄力成长。此次暑期幼儿园骨干教师培训活动为赣榆区众多幼儿教师搭建了学习交流、经验共享、互助互进的平台，大家有学有思有悟，真正做到了以研促教、行思结合。相信我们也会在今后的教育工作中不断优化调整，真正成为一名专业型、研究型和成长型的优秀教师！
空山逢夏又花开，新光再照赴远海。让我们将自己的行动付诸实践，为幼儿的学习与发展不断努力前行！