时序更替，转眼间忙碌而充实的一学期即将圆满结束。确山县第四小学全体师生励精图远，真抓实干，在本学期期末交出了一份满意的答卷。7月1日—7月2日，我校召开了为期两天的期末总结大会。
首先，崔俊礼校长阐明了本次报告会的目的、意义。以及对所有教师一学期以来工作的肯定，感谢大家的付出，圆满地完成了本学期各项工作。
在报告会上，老师们以学生学业为重心，围绕师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩等方面进行综合述评，把育人过程中出现的问题抽丝剥茧，分享进步，归纳不足，明确改进措施，为下一阶段的教学工作指明了方向。
会上，各年级主任依次发表了精彩的总结报告。
一年级主任柴树银老师说，在过去的一学期里，一年级教师团队注重培养学生的良好习惯和学习兴趣，通过丰富多彩的活动，让孩子们顺利适应了小学生活。同时，也积极与家长保持密切沟通，形成了家校共育的良好局面。
二年级主任李莎老师说，本年级在教学中注重因材施教，针对学生的个体差异提供个性化的辅导，有效提高了学生的学习成绩。此外，还开展了一系列的品德教育活动，培养了学生的社会责任感和团队合作精神。
三年级主任杨明玉老师介绍，本学期三年级着重提升学生的自主学习能力，通过小组合作学习等方式，激发了学生的学习积极性。在文体活动方面，也取得了显著成绩，增强了学生的身体素质和艺术修养。
四年级主任王冰老师在总结中说，四年级教师团队在教学方法上不断创新，引入了多媒体教学和项目式学习等方式，提高了课堂教学的效率和质量。同时，关注学生的心理健康，及时进行心理疏导，营造了一个积极向上的学习环境。
五年级主任朱莉莉老师提到，五年级在课程整合方面进行了积极探索，将不同学科的知识有机融合，拓宽了学生的视野。
六年级主任张勇老师，在总结中说道，面临毕业升学的压力，六年级全体教师齐心协力，在抓好教学质量的同时，注重学生的综合素质培养。组织了多次模拟考试和复习指导，为学生升入理想的中学奠定了坚实基础。
各学科组长纷纷展示了本学期学科教学的亮点与特色。
各年级语文学科组长进行经验分享，一二年级分别从注重基础知识的传授，涵盖字词、语法、修辞等方面。三四年级通过多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，如课堂互动、小组讨论、情景模拟等。五六年级注重阅读与写作训练同步推进，培养了学生的理解与表达能力。同时，语文学科组开展了丰富的语文活动，如朗诵比赛、作文展览，增强了学生的学习积极性和自信心。但仍存在部分学生学习动力不足、个别知识点掌握不牢固的问题。未来将继续改进教学方法，关注个体差异，力求让每个学生都能在语文学习中取得更大的进步。
各数学学科组长介绍了，在教学中，一二三年级注重基础知识的讲解，如数字运算、图形认识等。四五六年级通过实例和练习，强化学生对概念的理解和运用。各年级数学学科组老师采用多样化教学方法，激发学生的学习兴趣和思维能力。注重课堂互动，鼓励学生积极提问和参与讨论。组织多次测验和作业批改，及时了解学生的学习情况，针对问题进行辅导。但部分学生在解决复杂问题时仍存在困难，后续需加强针对性训练和个性化指导。
各年级的学科组长汇报完成后，韦换香校长对此做了总结，她充分肯定了教师们在本次考试中取得的成绩，也指出了教学中存在的不足，对今后的教学工作提出了要求。
班主任们是学生成长道路上的引路人，每个班主任分别对自己的班主任管理以及方法进行经验分享交流。
有的班主任讲述了如何关爱学生，让他们感受到集体的温暖。
有的分享了班级管理的小妙招，营造了良好的班级氛围。
有的班主任分享了他们丰富多彩的班级活动，如主题班会、知识竞赛、文体比赛等，不仅丰富了学生们的课余生活，还增强了班级的凝聚力和向心力。
还有的介绍了如何与家长建立有效的沟通桥梁，形成家校共育的合力。
会议的最后，崔俊礼校长对本次大会进行了总结，对大家的工作给予了高度评价，并对下学期的工作提出了新的期望和要求。鼓励大家继续携手共进，为学生的成长和学校的发展贡献更多的智慧和力量。