时间过得真快，本学期的教学工作行将结束。本学期，我担负三年级的数学和二年级一班的体育教学工作。根据开学初制定的教学工作计划，现就本学期教学工作总结以下：
一、学生的基本情况
我带的班级共有40人，大部分学生的基础一般，尖子生和后进生两极分化严重。在我所教班级学生当中四分之一的学生的基础比较扎实，学习态度认真，但也有几名学生的学习态度和能力较差，和教师交流沟通有困难，认字学习有障碍。
二、采取的措施
1、教学进程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，留意培养学生的学习习惯。
2、抓计算，经常进行计算练习，数学可以说“得计算者得天下”
3、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。
4、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法，因此我采取了师徒结对活动。
三、教学方面
1、教学工作
本人对工作扎扎实实、兢兢业业，因为不管什么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成绩感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地分析教材的编写特点及体系，知道了必须要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行练习。每次备课时，我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动和数学故事。通过这些活动，增强了学生的数学学习热情和爱好。总之，通过一系列的手段让学生体会到学、用数学的乐趣，养成使用数学的良好习惯和意识。
2、后进生转化工作
后进生生转化工作也是数学教学的一个重要环节。假如老师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头，促中间的方法到达班级平衡、发展。熟悉到这一点后，我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生，根据课堂里发现的不足给他们加餐。这样反复地重复所学知识，大部份学生能对本学期的内容很熟练地应用。为了进步学生的成绩，我还组织了数学爱好小组，采取互帮互助的活动情势，使他们养成对数学的浓厚爱好。
3、其他工作
在尽可能教好本学期教学内容的同时，我还给学生补充了很多课外知识，这一切不但扩大了学生的知识面，而且进步了学生的学习积极性。
本期工作中的成绩是引以为豪的，不足的地方也是在所难免的。我相信大家都一样，重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去赢得家长的尊重与支持！
