“行则将至，做则必成”。为贯彻国家相关政策，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生的课业负担，促进学生全面发展，地方镇中心校根据县局要求，制订了详实的乐考方案。地方镇中心小学于7月1日对一二年级全体学生，开展了一场“快乐”的学科素养评价活动。
本次测评以新课程标准为依据，根据低年级学生的身心特点，老师们群策群力, 以语文、数学两学科为主，科学、道法为辅，精心设计闯关活动。
语文学科设置了“字词冒险”、“最强大脑”、“书声琅琅”、“快乐阅读”、“出口成章”五大关卡，数学学科设置了“计算能力”、“基础王者”、“操作达人”、“实践超人”、“表达先锋”，科学道法分别针对观察认识动物、对科技的了解等设置了相关题目。
本次乐考既有对积累背诵、语言表达的检测，又有对口算能力、解决问题能力、动手动脑能力的考察。
上午八点半，在各协助老师的带领下，一、二年级学生手持能力测评闯关卡，排着整齐的队伍，自信满满地来到一个个关卡前，听老师讲清楚规则后，闯关游戏正式开始。
语文测评现场，意蕴悠远的古诗让孩子们畅游在古诗的海洋里，童声童趣，有模有样，老师们听得津津有味，频频点头。抽到图画，同学们展开丰富的想象，完整流畅地表达图画内容，编织着一个个充满着童真童趣的故事。
数学测试现场，孩子们有序参与五个数学游戏闯关。将计算、实践操作等数学知识技能融合到闯关中，点燃了孩子们思维的火花。
科学道法更是让孩子们在轻松活泼的氛围中认识动物，观察了解它们的习性，发现生活中的小奥秘，为学生播撒科学的种子，插上理想的翅膀。
在测试的过程中，孩子们表现非常精彩，自信，大胆、阳光，他们思路清晰，见解独特，语言表达清楚流利。整个测评的过程充满了趣味性，孩子们不断地为自己获得的通关星欢呼雀跃，他们不仅尝试了探究、收获了知识，更重要的是体验了成功的喜悦。
编辑：胡晓
审核：杨娟