渠有活源，清如许；人若学习，耳目清。为推动数学教师专业发展，提升教师综合素养。7月初，合肥市和平小学第二小学数学组全体教师参加瑶海区小数骨干联盟开展的“上好数学课，讲好数学故事”华应龙瑶海名师培养基地教学研讨活动。
上午场，第一节课是少儿艺术学校的张伟老师展示的《刘徽的乘分术》。张老师引经据典，娓娓道来，在理清“乘分术”道理的同时，也勾起了学生对《九章算术》的浓厚探究兴趣。第二节课是由临泉路第二小学的丁元春老师展示的《丘成桐教我们学数学》。整节课，将数学学习和爱国思想自然糅合，让学生在课堂上真切地感受到丘老师和丁老师两位老师给予的指导，呈现给了大家一堂精彩的国数课。
课后，合肥市教育科学研究院李萍主任、安徽艺术学院马克思主义学院陈昀岚教授、瑶海区教育体育局傅京主任分别对两位老师的课例进行点评。专家提到教师应以高立意引领学科教学，做到学科育人，准确把握课程与思政在小学数学教学中的关系。
下午，第一节课是由南京市建邺区小数教研员范韦莉展示的《国旗中的数学》，范老师结合我国国旗规格、旗面和五星等数据内容开展教学，将比例、多边形内角以及数对等知识和爱国思想巧妙融合。第二节课是北京第二实验小学副校长华应龙老师的展示课例——《变化的量练习课》，整节课华老师注重引导学生主动思考，积极探究，充分调动学生学习的自主性，不仅仅有数学知识的传授，还给孩子们进行正确的价值观教育。
紧接着，华老师又作了以《创作国数课，从改变阅读开始》的主题报告，他从“为什么要有国数课”“什么是国数课”“怎么讲好国数课”三个方面进行分享；教育的根本任务是立德树人，强调我们的国数课就是加强爱国主义教育的数学课。
最后，瑶海区教育体育局局长袁乃玉总结讲话。袁局先是对瑶海小数老师们的坚持表示感谢，呼吁大家坚守己心，相信坚持和信念的力量；而后结合自己的听课感悟，希望老师们多学习、多读书，做五育并举教育的实践者。
一次活动，一次成长，学校数学组老师们认真聆听、记录、思考，无比珍惜这次的学习机会，这个夏天，和二数学人正在积蓄力量，争做更好的自己，努力做好教育路上的点灯人。
来源:合肥市和平小学第二小学
编辑:代风柳
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