展活动风采，担育人使命
—云潭中心幼教研活动

教育就是让每个孩子

都用他自己的方式发光

成长就是让每位老师

都有一次破茧成蝶的机会

每一场展示都是一次蜕变

每一次经历都是一种成长

花开、拔节、蜕变…

    春暖花开季，教研正当时。为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要(试行)》,提高我园教师组织教育教学活动的能力促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平。切实抓好以园为本的教育教学工作，4月8日至12日我园开展了2024学年新教师“公开课”活动，组织教师进行观摩学习，交流教学经验，充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，让教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推进我园教师素质的全面发展。

精彩活动 魅力绽放

活动前，老师们充分准备，本着“以幼儿为本”的理念，认真选课、精心备课、用心研磨;积极探索、大胆尝试、各展所长。活动中，教师们设计有趣的教学情境充分发挥幼儿的主体性。通过情景游戏、操作材料、分组操作、分享交流等丰富多彩的活动形式，充分调动幼儿参与的积极性。让此次活动精彩纷呈，一起来看看吧!

中班数学活动《谁最多》

大班语言活动《对比歌》

大班数学活动《认识凑十法》

大班语言活动《得过且过》

智慧碰撞 共促成长

      观摩活动结束后，老师们认真进行了教学研讨，以“执教教师说课—大家点评--提出问题--交流探讨”为路径，进行了积极的思考和互动，张老师对本次活动进行了总分的肯定，对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析。一次次的思想碰撞与升华，让老师们深刻感悟到“集中教育活动”的多样性，更进一步了解“集中教育活动”更深层次的意义所在本次活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。

结语

   水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！