圆圆的世界

这个世界对于小班的幼儿来说一切都是那么神奇，都值得去探索。他们的小脑瓜里会想：为什么有些东西是圆的，而有些东西不是？他们想知道，这就是需要我们去引导、去探索去发现。用孩子们无穷的想象和创新思维感知世界。这样的课程内容与幼儿的生活很贴近，就在孩子们身边，易于孩子们体验与操作。

      小班孩子年龄小，对于生活中见到的圆的东西太多了，但是需要有条理的说出来，还是不太容易。因此在本次课程生活中，为幼儿提供了许多机会和相关情境，让幼儿感觉到就在自己身边，容易为幼儿所接受。

课程缘起

有一天，君乐宝小朋友带着她的网红泡泡机来到教室，孩子们瞬间开心的炸开了锅

      户外活动时，我们展开了一场非常有趣的吹泡泡游戏，让孩子们在游戏中去探索去发现这个圆圆的世界有多奇妙。

课程脉络图

头脑风暴

在那场充满趣味的吹泡泡游戏以后，我们在教室里便开展了一场关于“奇妙的圆”的头脑风暴，快来和我们游优二班的宝贝们一起来探索“”奇妙的圆”吧！

课堂中提出：那么除了圆圆的泡泡，我们生活中还看到哪些圆呢？

　　我记录下每个孩子们回答的问题，那么，我们一起来看一下吧！

张嘉月说: 苹果🍎是圆圆○的。

周奕昕说: 皮球⚽也是圆圆○的。

任嘉乐说: 棒棒糖🍭也是圆圆○的。

蔡佳旭：我们的眼珠子是圆圆的。

李梓澄：衣服上的小黄点是圆圆的。

彭墨霖：小肚脐也是圆圆的

课程实施

活动一：找圆大行动

活动二：圆形变变变

活动三：绘本推荐

这是一套幼儿数学游戏绘本，用朗朗上口的童谣式的语言描绘了形状的组合变化。不同颜色、不同大小的三角形、圆形、四边形，通过不同的组合，可以变成生活中常见的物品。适合用来做亲子间的手工活动，在轻松的游戏中，让孩子认识不同的颜色、形状以及各种物品

此书用基础图形用理科的认知加上天马行空的想象力进行勾勒，为小朋友展示世界本源的三种形状和他们的衍生物品，让小朋友对这些本源图形留下深刻印象并诱发他们在此基础上大胆地展开想象。

这本书的洞洞采用的是圆形。从封面开始是最大的一个圆，然后每一页递减，形成了一个漂亮的圆形洞洞，封面上六个小朋友围着那个圆形的洞洞，每个人脸上都露出快乐的笑容，旁边还有两只他们的小宠物。书中的圆有：弹力球、气球、自行车轮、圆形箭靶、螺旋桨、推车轮子、铁环、溜溜球、羽毛球……而这些圆形为孩子们的生活带来了无限的乐趣

小班幼儿对于自己的身体充满好奇，他们常常指着自己圆圆的肚脐问，这是什么啊？而绘本《圆圆的肚脐》不仅让孩子们了解肚脐是怎么来的，也感受到肚脐是妈妈对宝宝最好的最无私的爱的证明。

活动四：圆圆的游戏

活动五：好吃的圆

这些圆形的食物真诱人！

课程评价

在我们的班本课程中孩子们在吃一吃，玩一玩中，亲密接触了这个圆形的世界，激发了他们的好奇心、探索欲望。让幼儿通过与游戏、材料相互作用来获取经验，让幼儿自主参与、引导幼儿主动学习与探索，成为学习、生活、游戏的主人。 我们在课程收尾之时，孩子们仍然兴致盎然，我们会继续跟随孩子的脚步，在圆的世界里遨游。