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【全环境立德树人】“乐考”添童趣,“无笔”促成长—围子街道陶埠小学一、二年级乐考活动纪实

创建于07-02 阅读912

         夏木阴阴,蝉鸣阵阵,转眼又是六月盛夏!为进一步贯彻落实“双减”政策和“立德树人”根本任务,培养学生学习兴趣,激发学习热情,围子街道陶埠小学展了一、二年级“乐考”活动,本次测评采用游戏化、情景化、模块化、项目化等多元形式,旨在增强孩子们的过程体验、活动体验、幸福感体验,将学生需要掌握的基础知识和关键能力贯穿其中,对学生进行学科素养评价。

🦋语文嘉年华🦋

一年级语文

       一年级语文根据学生的年龄特点,并结合本学期重点知识,设计了“词语妙妙屋”、“背诵小能手”、“说话小达人”和“阅读小达人”四个关卡,让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦,收获成功的快乐。

二年级语文

       二年级语文教师们精心地将孩子们日常学习的知识进行整合与优化,创新设计了“词语小超人”、“朗读小达人”、“说话小百灵”和“阅读小博士”四个关卡的闯关活动,考察了学生的识字能力、朗读能力、语言表达能力等,让孩子在闯关活动中感受到学习语文的乐趣和意义!

🐳数海奇遇🐳

一年级数学

         一年级学生通过“速算小明星”、“图形辨识家”、“购物小当家”、“运用小天才”活动,通过说一说、算一算,有梯度地完成数学考验。孩子们用自信、勇气和智慧在数学王国里尽情遨游,与计算、思维、实践这些数学元素交上了好朋友。

二年级数学

        数字的奥秘无穷无尽,二年级数学教师巧妙地将数学知识与游戏相结合,孩子们如小勇士般运用他们的聪明才智和敏锐观察,轻松应对各种数学挑战,计算、实践、应用全部“手到擒来”,展现出了令人赞叹的数学素养。

        乐考活动在孩子们自信的笑声中圆满地落下了帷幕。孩子们在充满挑战又充满童趣的活动中,运用知识、尝试探索、体验快乐,充分体现智慧与活力和乐于参与、善于思考、敢于表现的精神。

        希望孩子们不断学习,不断进步,争当健康、阳光、向上的新时代好少年!

编辑|迟洋帆

校验|刘彩玲

审核|王家迎

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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