2024年广东省“新强师工程”幼儿园骨干教师高级研修👉【第一阶段】Day9

如履薄冰
2024-07-01
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跟岗学习促成长

逐梦致远正当时

--惠州市幼儿园跟岗学习实记

教育是一场温暖的修行,

有缘相聚学习,

总有拨云见雾。

      微风袅袅,裹挟着阳光的灿烂,2024年7月1日,幼儿园骨干教师高级研修班的老师们汇聚惠州市幼儿园,开展跟岗学习交流活动。惠州市幼儿园十分重视此次学习交流活动,详细制定跟岗学习交流方案,跟岗教师在园所统筹安排下,开展了一日生活观摩、区域自主游戏观摩、经验交流、案例分享、专题讲座、园内参观等形式丰富的学习活动。

团体操节,朝气蓬勃

      早操是幼儿园一日活动的重要组成部分,是幼儿一天快乐情绪的催化剂,也是实现身体锻炼的重要活动。惠州市幼儿园小班早操创编利用器械的多变、游戏的融入、欢快的音乐创编彩虹伞操。在早操中发展幼儿基本动作,享受与同伴共同运动的快乐;从分散跑到模仿操、从趣玩彩虹伞到放松整理,每个环节都有不一样的精彩……

      迎“篮”而上,追“球”梦想--惠州市幼儿园“跃动球星”篮球团体操活动更让我们大开眼界。每一位小朋友都精神饱满,手抱篮球,列队整齐,朝气蓬勃,用行动表达对篮球活动的期待……

以听促教,助推成长

     七月烈日当空,酷暑炎热却也挡不住教师们学习的热情。 团体操活动结束后,王艳玲园长为我们带来了《幼儿园科学区环境创设原则及策略》的专题微讲座,王园长从多个维度为老师们进行详细的讲解,给老师们许多的启示,为今后的实践指明方向。

        接着,叶雪琼园长给老师们分享了《户外自主游戏》的微讲座。由“幼儿园户外区域活动安排表”引发的思考,详细的讲解了区域活动安排表的使用。

参观环境 互学互鉴

      老师们沿着参观路线观摩惠州市幼儿园室内外环境。一角一落皆巧思,一墙一景皆教育。观摩过程中,老师们不时驻足交流。

游戏活动 ,多元开放

      惠州市幼儿园教师们基于幼儿发展优先,为幼儿创设了自主、开放的区域游戏。活动中幼儿好奇好问、主动探究、善于观察、勇于挑战、乐此不疲,在亲历体验中发现问题、解决问题,真正体验到了“玩中学,学中乐,乐中长”的乐趣。

鼓动未来,弈你精彩

    下午,鼓动人心的游戏开始了。跟随着音乐的节奏,大家玩起了音乐游戏:好玩的鼓。

01:01

班本教学 ,彰显智慧

     有一种课程,循循善诱;有一种课程,引人入胜;更有一种课程,源于幼儿生活,牵动着所有的孩子们,那就是班本课程。叶丽莉和常思老师生动有趣的给老师们分享了她们班的班本课程。她们以“课程追随儿童”理念的有效途径,遵循幼儿兴趣和身心发展需要,整合利用各种资源以促进幼儿身心全面发展的,开展了形式多样、各具特色的班本课程。老师们听得津津有味,回味无穷。

      时间如无声的脚步,在惠州市幼儿园的精心安排下,集体操展示、入班跟岗、微讲座专题分享、案例分享等为期一天的“跟岗学习活动”画上了圆满的句号。让我们感受到惠州市幼儿园处处彰显着一点一滴皆智慧,一墙一角皆教育的教育特色课程。

一路采撷,

一路收获,

蓄力扬帆再起航,

踔厉奋进逐梦行。

摄影:杨晓月、刘秀霞、王思婷、曾助理

核理:邓黄清、李恩华、冯艳娴

编辑:官海漫

审核:黄国庭、麦日岸

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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