这个夏天，我们毕业了
三年时光，你们“乘风”而来，
又将“扬帆”远航。
幼儿园里的最后一个夏天，有
不舍、期待、憧憬、祝福，
亲爱的孩子们，
愿你们乘风破浪，
开启幸福成长新篇章！
前言
三年的时光转瞬即逝，
记忆如花朵覆满童年的枝芽。
2024年7月2日
张家川县第二幼儿园隆重举行了
“童年逐梦 未来可期”
大班毕业典礼活动，孩子们用
感恩和收获
来拥抱这场夏日毕业季。
毕业典礼开始之前，
我们在签名墙上画下了自己
最美的样子和独一无二的名字，
这是我在幼儿园生活过的印记。
第一篇章：遇见•成长
01观看幼儿三年的成长记录片，展示孩子们在幼儿园的学习、生活、游戏等方面的精彩瞬间。让家长深入了解孩子们在幼儿园的成长历程，感受到他们的点滴进步与成长。
02为了帮助孩子们顺利适应小学的学习环境，我园特别开展了幼小衔接展示课活动。
03家长牵着孩子的小手走向成长之门，成长之门是孩子们人生中的一个重要里程碑，它标志着孩子们从幼儿园走向小学，从童年走向少年。让我们共同祝愿这些可爱的孩子们在未来的日子里，能够健康快乐地成长，勇敢地面对人生的每一个挑战，书写属于自己的精彩篇章。
第二篇章：祝福•感恩
01家长代表讲话
毕业离别之际，家长代表想对孩子和老师们说“感恩遇见、感恩老师、感恩幼儿园，同时祝孩子们顺利开启人生新的篇章。”
02幼儿发言
三年经历的奇妙与惊喜，总让我们记忆犹新。幼儿代表李泽妍小朋友饱含对老师和小朋友们的依依不舍，句句是情，字字传爱，一句句美好的祝愿，让孩子们对未来的生活充满信心，也对即将到来的小学生活有了新的憧憬。
03教师代表讲话
老师为我们送上诚挚的祝福，祝福孩子们未来的道路一路繁花，明天会更美好！
04老师们想对你说…
时间是让人猝不及防的东西，一转眼，小宝贝们毕业了，来听听老师们说了些什么吧！
第三篇章：追梦•憧憬
1.毕业诗
三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，老师们轻轻接过你们的小手。三年前，你们只能唱一些简单的歌曲，只会画涂鸦式的图画。今天，你们长大了，就要离开幼儿园，即将成为一名小学生了。
2.颁发毕业证书
从园长妈妈的手中接过沉甸甸的毕业证书，意味着幼儿园这一段快乐的旅程画上了圆满的句号，小小的我们又要继续踏上新的征程，追逐大大的梦想啦！
第四篇章：毕业•留念
幼儿园的列车即将到达终点，曾经闪亮的日子，我们一起游戏。点点滴滴经常在我的脑海中浮现，回想起来还是满满的感动和不舍。让我们好好告别，将美好的记忆定格在这一刻。
第五篇章：大班毕业典礼暨园本课程研讨活动
在大班级毕业之际，我园特别邀请中班级与小班级的家长走进幼儿园，让家长亲身参与到幼儿园的教育教学和膳食营养管理中。家庭和幼儿园的紧密配合，教育目标和要求的统一，为孩子的未来搭建了一座彩虹之桥。
园本课程展示
01中国筷，作为中华民族独特的餐饮文化符号，承载着深厚的文化内涵。在幼儿园阶段，开展《中国筷》的优秀传统文化课程，旨在通过直观、有趣的方式，引导幼儿了解并传承发扬中华传统优秀文化，培养他们的文化自信和爱国情怀。
02《五只猴子坐树上》马艳老师依托绘本，巧妙运用，让幼儿在绘本故事和音乐游戏的融合中感知数量的递增递减。在游戏中通过唱歌，做手指游戏，改编歌曲玩儿数学游戏等方式感受音乐的欢快有趣,体验数学游戏带来的挑战和快乐！
名师工作室成果集
名师工作室以前瞻的教育理念和先进的教学方式，为幼儿园园教育注入了新的活力。本成果集旨在展示幼儿园名师工作室的教育成果，分享我们在教育实践中的经验与智慧。
家长试餐
本次“午点试餐”活动，通过调查问卷的方式，征求家长的意见和建议，提高幼儿园膳食水平与质量。
园本课程分享
业务园长给家长们进行了园本课程分享，通过介绍幼儿园的课程理念与目标，课程内容与特色，教学方法与家园共育策略，让家长实地感受园本课程并参与到课程设计中，分享他们的想法和建议，使课程内容更加丰富，贴近幼儿生活实际。
劳育成果展示
参观种植区“小角落大自然”不仅成为了孩子们接触自然、学习植物生长知识的宝地，也成为了他们释放天性、锻炼动手能力的乐园。
本次大班毕业典礼暨园本课程研讨开放活动取得了圆满成功。我们将继续秉承“崇德仁爱”的办园思想，不断完善园本课程体系和教学方法，为孩子们的全面发展提供更加优质的教育环境。同时，我们也期待与家长们保持密切的沟通和合作，共同为孩子们的未来发展创造更加美好的明天。
编辑：马文娟
初审：张 燕
终审：马爱红