台头镇台头小学
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童趣闯关无“纸”境   “乐考”开花促成长——台头镇台头小学乐考活动

创建于07-01 阅读302

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。为进一步贯彻落实“双减”政策,探索创新核心素养下学生的评价方式,激发学生学习的趣味性,帮助学生树立自信心。2024年7月1日,台头镇台头小学一年级全体学生开展了一场无纸笔“乐考”活动,让孩子们在想学、想考、乐学、乐考中,展风采,显真章。

妙“语”连珠

“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”。瞧!一、二年级的小宝贝们全神贯注,信心满满,做好了十足的准备。识字说词、看图诵文、口语交际,样样精通。

选取所学教材中所有要求会认的、会写的字或会读的音节,学生抽取其中的一份,进行正确认读或组词。

选取所学教材中重点课文或者重点段落,学生抽取其中的一份,用普通话正确、流利、有感情地朗读教材中的课文。

抽取课本中要求背诵的课文,古诗进行背诵。

选取教材中的口语交际或者课后题进行语言表达。要求:语言流畅,内容丰富。

小小的汉字,大大的学问。边认边读不马虎,轻轻松松获五星。

“数”你精彩

“看我神机妙算,听我巧思善答。”看!小朋友们随机抽选题目,对答如流。

第一关:开心购物,做勤俭好少年

认识人民币,使用人民币解决实际问题!考察学生对人民币的认识,熟练进行人民币之间的兑换,培养学生的数感。

第二关:动手动脑,做细心的测量员

瞧,同学们测量的多认真啊!

第三关:亲近数学,做爱思考的数学家

观察图片内容,提出问题,解决问题,列出算式。不仅考察学生的审题能力,还培养了学生的语言表达和逻辑思维能力。哇!孩子们观察的多仔细,表达的多精彩,个个难不倒!

不以纸笔定实力,虽无笔墨也发光。在轻松愉快的氛围中,学生过五关斩六将,不仅增强了学习的自信心,收获了学习的快乐,也让教师对核心素养下的评价方式有了新的认识,真正做到了乐中学,乐中测,让“双减”工作更有温度,更有质量,让每个孩子都能站在自信的起点,全面、长远、健康的发展!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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