微光致远 点亮星灯——信大二幼教师风采展（三）

教育，是一场温柔与爱的交织。

她温暖有爱，当清晨幼儿来园时，她会给孩子一个亲切的拥抱，让孩子感受到她满满的爱；当孩子画画不敢下笔时，她会亲切的握着孩子的手，指导孩子如何下笔；当孩子睡前想妈妈时，她会走到孩子的床前摸摸他的小脸，轻轻地安抚他，亲切的和孩子们道一声:午安，陪伴孩子们进入甜蜜的梦乡！

她细心呵护，她时时刻刻关注孩子们的动态，孩子们喜欢把她当做好朋友，分享自己的小秘密，聊聊生活中的趣事。当孩子有情绪波动时，总是耐心的与她们进行沟通，当好孩子们的倾听者。当孩子表达时，会用坚定的眼神鼓励他们大胆探索，用温柔的声音，激励她们勇敢的展示自己。每天闲下来时，她喜欢静静地筛选着孩子们活动的照片，将他们的生活点滴记录下来，分享给家长，留住那份美好。

她认真好学，在工作中她积极参加各项教研活动、汲取教育经验，努力提升自身的教育教学水平，幼儿园学军月开展时，她结合我园特色从孩子从兴趣点出发，多角度多方位了解解放军，和孩子一起创设情境游戏“红蓝对抗”，获得老师和家长们的一致好评，爱国的种子在孩子心中悄悄的生根发芽！在工作之余，她始终坚持自我“充电”，勤于学习，在不断的实践总结与反思中，不断成长与进步！曾获得“金水区学前教育宣传月教育案例分析一等奖”、郑州市幼儿园教师实录型游戏活动案例比赛中（城市组）荣获二等奖、战略支援部队《童心向党赞成就》活动中荣获“绘画优秀辅导教师奖”、“朗诵优秀辅导教师奖”等。同时她和新闻小组的同事们，担任园里的宣传工作，每一次活动都用心记录，做好园所文化的传播者！

一、以爱为本，用心呵护

教育是一场温暖的修行，这条路上，有你有我也有他.......从教路上有各种各样的故事，每次晨间接待时，一句温暖的问候；教授新知识时，一双双期待的眼神；牵着孩子的小手散步，也总能听到孩子可爱的笑声…这些美好的瞬间，触及着她内心深处最柔软的心田。

二、锐意进取，终身学习

在教学工作中，她深感要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，她树立终身学习的理念，经常阅读一些专业的幼教理论书刊，在不断的实践总结与反思中，吸取有益的教学经验。

俗话说“一份耕耘，一份收获”。多年来，她积极参与市、区规划的比赛及课题研究也荣获嘉奖。参赛家庭亲子游戏活动《纸张大力士》评为郑州市一等奖。参加金水区教育随笔分别荣获金水区一、贰等奖；参加金水区音乐观摩评比执教《摇篮曲》被评为金水区贰等奖。参加金水区教育科学研究课题《幼儿园科学区材料投放有效性的策略研究》立项并顺利结项等。

三、捧着初心，阔步前行

孩子如同一张白纸，纯洁又善良，她爱在阳光下走过的孩子，也爱在雨中嬉闹的小顽童。既做孩子的老师，又做孩子的朋友。在教育这片美丽的土地上，她会继续用微笑面对孩子、家长。勤奋耕耘、积极探索，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放，与孩子们一起向未来眺望，有声、有色、有故事、有远方！

她守护信仰，矢志不渝；她仰望星空，追寻梦想；她脚踏实地，砥砺前行，在前进中发现美丽，在奋斗中追寻人生的意义，她就是孩子们口中的张老师。

在幼儿园的活动中，她把更多的爱给身边的每一个孩子。一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱、一次抚摸，在这样爱的光环下，她与孩子的距离越来越近，越来越亲，孩子们也对她有了更多信任与共情。而孩子们的每一次发现，每一个收获，每一步成长，也让她在琐碎的工作中收获了许多乐趣。

在日常生活中，她更专注于孩子们的表现，寻找他们的闪光点。为了培养孩子们的责任心，张老师安排值日生，擦桌子，分发餐具；面对声音洪亮、优美的孩子，她安排她负责整理队伍；面对喜欢关注其他小朋友的孩子，她安排他当小组长负责提醒其他幼儿的行为。让每个幼儿发挥长处，站在舞台的中间。

她用微亮的光，照亮孩子们前行的路途；她用纤弱的力量，赋予孩子们内心的坚强；她用高度的责任心，赢得家长们的信赖。她感谢遇到的每一个孩子，他们就是她生命中的“小确幸”。回头看，轻舟已过万重山，向前看，前路漫漫亦灿灿。长长的路自然要慢慢地走，沿途的花会盛开，光会照亮她走的每一个脚印。