二年级下册第四单元以“插上想象的翅膀“为主题，编排了四篇课文，这些课文，语言生动，内容有趣，展示了的无穷魅力。本单元的教学重点是“运用学到的词语把想象的内容写下来”，二语组的老师以写话为桥，以想象为媒，旨在培养学生丰富的想象能力和语言运用能力。
仿写《彩色的梦》
《彩色的梦》是一首充满童真，稚趣的儿童诗。通过这一课学习，孩子们对大自然有了新的赞美和幻想，稚嫩的笔尖绘出一幅幅多姿多彩的画卷。课堂上，同学们读出“彩色的梦”，口头创编“彩色的梦”；课后，同学们用画笔绘制“彩色的梦”，用语言记录“彩色的梦”。我们一起来欣赏孩子们用神奇的彩色铅笔编织的彩色的梦。
续编童话
学习了《沙滩上的童话》，孩子们发挥想象也来一起编写童话故事！“公主被困”环节，魔王拥有怎样可怕的样子和凶狠的战斗力？他是怎么抢走公主的？勇士们又是如何打败魔王，救出公主的呢？这些问题在小朋友们的脑袋里蹦蹦跳跳，快来读读他们笔尖流淌的会跳舞的文字吧！
“我”是一只小虫子
《我是一只小虫子》是一篇自述性散文，课文从小虫子的视角出发，以第一人称描述小虫子生活中的苦与乐，表达了“我”对生活的热爱。通过学习，孩子们在轻松有趣的课堂中了解了昆虫的特点和生活习性，字里行间洋溢着乐观向上的生活态度。孩子们发挥想象，畅所欲言，了解虫子的特征何习性，用图文并茂的方式呈现趣味盎然的小虫子，下面让我们来看看孩子们编织的童心、童趣吧！
蛋壳奇遇记
小虫子、蚂蚁、蝴蝶和鸡蛋壳发生了哪些美妙的际遇，它们有什么有趣的经历？孩子们用自己细腻的笔触记录着小动物们与蛋壳的故事，我们一起来看看吧！
“我笔我心”诗集
“最杰出的艺术本领就是想象”，拥有想象力才能有更多的创新，才能构思具体生动、新颖奇妙的情节。大自然中藏着许许多多的问题。看，放飞想象力的孩子们都成为了小小作家，属于孩子们专属的诗集来啦！
一篇篇作品流露出孩子们的童心童趣，一篇篇作品展现孩子们丰富的想象力，一篇篇作品写出了孩子们对生活的热爱。二年级，文字虽稚嫩，但未来可期！
