为进一步规范办学行为，凸显素质教育导向功能，全面贯彻“双减”政策，提升学生学科核心素养，马村小学低年级将通过“乐考”闯关的活动形式，让学生在轻松、有趣的氛围中，展现本学期所学的知识。马村小学一二年级于2024年7月1日进行了“无纸化”测评活动。
为了给孩子们呈现一场别开生面充满童趣的活动，使无纸化测评更具全面性、知识性、趣味性，老师们精心布置及设计考试场景，集思广益确定测评方案制定活动形式，积极筹备道具设计环节，将知识与趣味完美结合，通过多个板块综合检测孩子们一个学期以来的成长与进步，让孩子们在测评中得到更加有趣的体验。
一二年级语文能力测试共设置了四大关，分别是“汉字王国”、“朗朗上口”、“腹有诗书”、“创意表达”等考核内容，让孩子们动手、动脑体验学习的快乐。
一二年级的数学闯关测试共设置了三个关卡，分别是“我是计算小能手”、“我是操作反斗星”以及“我是应用小达人”
在数学闯关测试过程中，孩子们在轻松愉快的多样评价中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦。以激励为主的过程性、发展性评价，促进学生良好品质及综合素养的形成与发展，并为他们的终身学习和发展打下基础。同时，通过观察学生的表现，老师们深刻认识孩子们的各项能力，明确教学方向，改进教学策略，进行创造性教育。
此次一二年级学生无纸化综合素质测评圆满结束，不仅多元化地评价了学生一学期以来的成长，同时也为孩子们搭建了一个展现自我、体验成长的舞台。相信在此教育理念的引领之下，希望学子们一定能够在阳光下茁壮成长!
编辑：赵国聚
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审核：王岳