我的时间我来“做”
本周泗阳县淮海路实验学校二年级数学组开展了我的时间我来“做”的数学学科活动。
活动目的：
1. 让学生通过实践了解钟面的构成和时间的概念。
2. 培养学生的动手能力和创造力。
3. 增强学生对数学学科的兴趣。
活动准备：
1. 准备制作钟面所需的材料，如纸板、圆规、剪刀、彩笔等。
2. 展示一些不同风格的钟面图片，供学生参考。
制作手工钟面，是一次独特的体验。从挑选材料到精心制作，每一个步骤都充满了乐趣。
孩子们用细腻的笔触绘制出钟面的轮廓，用缤纷的色彩装点每一个细节。在这个过程中，他们的创造力得到了充分的发挥。
当手工钟表完成的那一刻，心中充满了成就感。它不仅仅是一个计时工具，更是一件艺术品，承载着我们的心血和情感。
看着它，仿佛能看到时间的脚步在上面跳跃。每一次指针的转动，都提醒我们珍惜当下，把握每一分每一秒。
小小收获
1. 知识学习：更深入地了解时钟的构成和工作原理，包括时针、分针、秒针的作用以及数字的排列。
2. 数学能力：增强对数字、几何形状的认识，以及对时间的计算和感知。
3. 观察力：培养仔细观察和准确识别钟面要素的能力。
4. 动手能力：提高手部协调和精细动作技能。
5. 耐心和专注：在制作过程中培养耐心和专注度。
6. 创造力：鼓励他们发挥创意，设计独特的钟面。
7. 自信心：完成作品后获得成就感，增强自信心。