跨学科教学是指在教学过程中融合两个或多个学科，以促进学生的综合能力和创新思维的发展。2024年7月1日，马静副校长对综合组全体教师开展了关于小学跨学科教学实验研究的专题培训活动。
马静副校长以美术课程的跨学科教学为例，说美术课程需要通过语文中的故事情节来激发学生的想象力；需要通过有声的音乐来感受意境，净化心灵；需要通过网络查找各种资料开阔孩子的眼界；需要通过生活发现各种事物的直观形象；需要学生集中注意力养成良好的倾听习惯。这些单纯靠美术课的绘画是不够的，所以美术课程要与其他学科整合起来，达到美术课的教育效果。
美术与语文跨学科作业作品
美术与劳动跨学科作业作品
美术与信息科技跨学科作业作品
教师观摩跨学科作业作品
通过培训，综合组全体教师认识到跨学科教学是一种有效的教学方式，它能够激发学生的学习兴趣和探究欲望，培养学生的综合能力和创新能力，提高学生的学习成绩。在未来的教学实践中，我们将继续尝试和探索跨学科教学的方法和策略，提供更好的教学服务。
初审：丁磊
复审：徐艳那
终审：马静