广州市支教团队成员白云区李宏英名教师工作室主持人李宏英老师，凭借自身丰富的教科研经验，以及丰富的课程开发经验，在雷州市第八小学领导的大力支持下，根据学生的实际情况，立足美术与其他学科的跨学科学习，着手开发艺术校本课程《我们的电影课》。
经过一年的努力，学生们在课程中收获了丰富的知识和技能，他们的作品充满了创意和个性，校本课程受到学生们的热烈欢迎，得到了老师和家长的一致好评。
在校本中融入德育教育，可以培养学生良好的道德品质和审美能力，从而树立正确的审美观念。让他们在美术学习中感受到德育的魅力，在提高学生美术水平的同时，促进学生的全面发展。
以大概念和跨学科为理念，利用电影、小动画、纪录片等形式，结合语文学科特点，旨在培养学生的审美能力和人文素养。注重跨学科融合，将语文知识融入美术教学中，引导学生从不同角度思考和表达。在引导学生掌握美术基础知识的同时，提高学生的审美能力，拓展人文视野，为其未来的学习和生活奠定坚实的基础，也为美术教育和文学教育提供了更好的融合方式。
结合大概念和跨学科进行数学元素的设计。通过整合不同领域的资源，让学生在创作美术作品的过程中运用数学原理和技能，如比例、对称、形状识别等。不仅增强学生对数学知识的理解和掌握，还可以激发学生对美术学习的兴趣和创造力。
漫画作为一种富有想象力和创造力的艺术形式，不仅可以锻炼学生的绘画技巧，还可以培养他们的观察力、想象力和创造力。以漫画的形式进行跨学科创作，旨在提高学生学习的兴趣和引导学生运用不同学科的知识和技能，创作出具有独特风格和内涵的作品。
《我们的电影课》艺术校本课程的开发在学校领导的大力支持下取得了显著成效。利用电影、纪录片、小视频等形式，将美术教育与德育、语数英等学科相结合，让学生们在轻松愉快的氛围中学习美术知识，培养审美情趣和创新能力。这样的教育方式不仅丰富了美术课程的内容，也提高了学生的综合素质，为学校的教育事业注入了新的活力。我们将继续努力，让美术校本课程发挥更大的作用，为八小培养更多有才华的学生。
撰稿：李宏英