传承红色基因，厚植家国情怀
——四年级上册语文第七单元德育渗透活动设计
爱国是一种情怀，更是一种责任。 天下之本在国，国之本在家。浩如烟海的中华典籍字里行间流露着“家国”二字。中华民族之所以能够历经磨难、饱尝艰辛而历久弥新，是因为根植于民族文化血脉深处的家国情怀。“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是一种情怀，更是一种责任。结合单元学习，我们将开展主题为“传承红色基因，厚植家国情怀”的项目化实践活动，进行“重温浓浓赤子心”、“祖国我想对你说”和“少年报国展壮志”三个微项目实践活动展开一场穿越时空的爱国情怀之旅。
一、重温浓浓赤子心
（一）走进传颂千年的沙场豪情
《出塞》吟唱对国家安定的期望，《凉州词》奏响战死沙场的豪迈，《夏日绝句》直抒报效祖国心愿。一首诗诗传颂着千年的沙场豪情，也流淌着中华民族的满腔热血。孩子们学了三首古诗后，用各种形式收集吟诵了许多爱国诗。
（二）走近那一群可敬可爱的人
爱国书籍连连读
历史的车轮滚滚向前，青春的脚步从未停歇，青春需要一种力量，通过本单元的学习，四年级学生不断阅读爱国书籍，汲取精华，传承优秀文化书、开阔了视野，开创新的天地。
二、祖国我想对你说
（一）我的读书誓言
“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”周恩来立下“为中华之崛起而读书”的爱国志向。一个人的梦想只有与祖国与民族的命运紧密联系在一起，才是有价值的。同学们纷纷写下了自己的读书誓言：
（二）给祖国妈妈的信
浓浓的爱国情怀，就像一颗种子埋在孩子们的心里悄然生长。千秋华夏，胸怀祖国，山河壮丽自在心中，小小中国娃，浓浓爱国情，有幸见证祖国百年风华，我们为今朝华夏喝彩，萌娃们用稚嫩而真诚的声音所说的自己对祖国妈妈的认识……本单元学习中了解了一系列爱国人物事迹，我特别想给祖国妈妈写封信，谈谈心中的感想，表达对爱国先辈和英雄模范的敬仰和感恩。
三、少年报国展壮志
爱国英雄人物故事大家讲
掀开已经发黄的历史:神农尝百草，医天下病痛之民，岳飞“精忠报国”，视国家安危为己任，林则徐“虎门销烟”，维护人民的利益，“民魂”鲁迅，书写百姓悲苦，高擎爱国圣火，谱写恢弘篇章，仁人志士传承民族精神。本单元学习中，一代又一代英雄人物铭刻在历史长河里，一个个英雄人物的故事激励着新时代少年儿童们奋发向上
时代少年展风采
本单元学习中，四年级孩子们领略到了梦想天空分外蓝，中华少年心向祖国，奋斗不止，梦想成真的豪壮之举。他们立志为中国的明天努力拼搏，让世界见证中国少年的力量与智慧。孩子们意气风发，他们用铿锵有力的朗诵谱写辉煌历史，诉说着自己的爱国情怀。
手抄报：我和我的祖国
通过本单元的学习，孩子们领略了英雄人物的爱国精神，根据单元要素，精心制作了一系列的手抄报。我们见证祖国走过了风雨历程，看着她蓝天白云下的秀美山河，感受着她优美曲调中的温馨港湾。在这片广袤的土地上，我们有着共同的命运和梦想，我们一起奋斗，一起拼搏，为了祖国的繁荣富强。我们见证了祖国从封闭到开放的曲折道路，我们也看到了祖国各种领域的崛起和繁荣，我们自豪地说：我们是祖国一份子，我们为祖国而自豪。在这个伟大的时代，在民族精神滋养和党的光辉照耀之下，我们要赓续红色血脉，追逐自己的梦想，为祖国的发展贡献自己的力量。
童心永不褪色，心系家国未来。忆往昔峥嵘岁月多磨难，看今朝四海升平国富强。希望同学们通过本次活动“传承红色基因，厚植家国情怀”，让五星红旗永远绽放最美的光芒，一起谱写祖国更加璀璨的篇章