“教育”好景君须记，最是“切磋琢磨”时

——兴庆区级骨干教师培训项目（二）

为了提升我区骨干教师的业务水平，加强教育队伍建设，为打造高品质教育奠定坚实基础。在兴庆区教育局的精心策划下，2023年至2024学年度的兴庆区级骨干教师培训项目于7月1日，在平罗党校隆重启动。

培训活动

在培训的下午时光，我们荣幸地邀请到了重庆市渝北区教育科学研究所的张波老师，为大家带来了一场题为《如何理解并落实新课标的学科育人要求》的精彩讲座。张老师从三个核心层面进行了深入阐述：

一、理解并落实新课标的学科育人要求的重要性？

二、新课标的学科育人要求究竟是什么？

三、如何在实际教学中有效地落实新课标的学科育人要求？

张老师的讲解既高屋建瓴又深入浅出，为在座教师提供了宝贵的教学指导和建议，助力大家更好地把握新课程标准，提升学科育人能力。

学员感悟

此次活动我受益匪浅，尤其是对于新课标中学科育人要求的解读与落实有了更为深刻的理解。新课标强调学科教育的整体性。在教学中，我们应当围绕学科大概念组织教学内容，将碎片化的知识进行系统化整合。这意味着我们需要从大单元教学的视角出发，设计教学情境、明确教学目标、组织教学活动，并将教师的教和学生的学进行有效结合。通过这样的教学方式，我们可以帮助学生构建起系统的学科知识，提升他们的学科核心素养。

——林广超 银川市兴庆区第四小学

新课标强调学科教育的实践性。我们应当将理论知识与实际应用相结合，让学生在实践中学习和体验，开拓学生的视野，并引导他们将理论知识应用到实际问题中，从而提升他们的学科素养和技能。这样，我们可以培养学生的创新精神，并激发他们的学习兴趣。

——吴姝燕 银川市兴庆区第二小学

通过这次培训，我深刻认识到，要落实新课标的学科育人要求，我们需要在教学过程中注重整体性、实践性和创新性。只有这样，我们才能真正培养出具有良好思辨水平和发展潜力的学生。在今后的教学工作中，我将以此为导向，努力提升自己的教学质量，为学生的全面发展贡献自己的力量。

——樊国平 银川市兴庆区第二十三小学