在国家“双减”政策背景下，安宁区十里店小学东校区积极响应号召，于本月初组织了一场别开生面的“科技制作进课堂”活动。此次活动专为一、二年级学生设计，主题聚焦于太阳能小车的制作，旨在通过动手实践的方式，激发学生们对科学的兴趣和探索欲望，进一步培养学生的创新思维和实践能力。
活动在十里店小学东校区多个教室同时展开，一、二年级学生的积极参与。在老师和志愿者的共同指导下，孩子们围绕着太阳能小车的主题，进行了详尽的讨论、规划和制作。从了解太阳能小车的原理，到动手组装、调试，每一步都充满了探索和发现。
活动中，孩子们不仅学习到了太阳能板的工作原理，还亲自体验了将理论知识转化为实践操作的过程。通过自己动手制作太阳能小车，他们深刻理解了可再生能源的应用和环保意识的重要性。孩子们每完成一步，脸上都会露出骄傲和满足的笑容，这不仅是对自己成果的认可，也是对科学探索的热爱。
“双减”政策的指导下，我校致力于挖掘更多的教育资源和方式，让科学教育变得更加生动和贴近生活。通过这样的活动，不仅可以减少学生对于传统作业的负担，还能有效增加他们对科学知识的渴求和学习的主动性。”
科学实验环节则让孩子们感受到了科学的神奇。我们为孩子们准备了简单的实验器材和材料，让他们亲自动手进行实验。孩子们在实验中观察现象、记录数据、得出结论，不仅培养了他们的科学思维，还让他们感受到了科学的乐趣。
此次“科技制作进课堂”的活动，是十里店小学东校区在“双减”政策下，对科学教育方式的一次成功探索和创新。通过将理论知识与实践操作相结合，让科学教育更加富有趣味性和互动性，同时也更好地培养了学生们的创新意识和动手能力，为他们日后的学习和生活奠定了坚实的基础。
活动的成功举办，得到了家长和社会各界的广泛好评。家长们认为，这样的活动不仅让孩子在实践中学习，在学习中实践，还有效促进了孩子们的全面发展，是科学教育与“双减”政策精神相结合的典范。