“一日为师，终身为父”。总觉得自己很幸运，在我步入新华小学教坛的第一个学期就能借助“蓝青工程”这个平台，拜夏梅老师为师!夏梅老师的为人处世，经验心得，工作中那份认真的态度，扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论等。常常让我在感动之余，获得了很多学习、工作动力，使自己能更好地投入到这份事业中去。在恩师的指导下，我感觉这一学年来，可谓收获满满。
一、听评课
听评课是教师之间相互学习的一个重要途径，给了我们青年教师提供一个观摩、学习、提高的平台，在这一年的备课、上课中我在教学设计、体育课队形组织等方面都得到了巨大的提高。特别是在最后一次蓝青考核课中，通过《投掷轻物掷准与游戏》这节课的展现，自己在课上自信从容，在趣味游戏中让学生不知不觉掌握了各项技能。但是在课堂互动方面语言不精炼，体能游戏环节缺乏新颖还需进一步改进与提高。
二、教师基本功
写好粉笔字，是每一个教师，不可推卸的责任和不可缺陷的一种专业基本功，写好粉笔字也就显得尤为重要了。通过一学年的练字，明显的发现自己的字迹工整了，有笔锋了，更加能静下心来练粉笔字。
通过不断反思和总结自己的教学实践，我能够更加深入的去了解自己的教学方式。发现问题去寻找解决的方法，从而不断提高自己的教学效果。
三、家校合作
家访是教师工作之一，这学期我和一4班班主任李言哲老师每个月都会对班级学生进行家访。及时向家长反馈孩子在学校的表现情况，作业情况等等，发现问题，及时沟通并解决问题。
每个学期的家长会我都会主动配合李老师，对班级学生家长进行签到，给班主任拍照并做好保障工作。
家校沟通非常重要，家校合作还能帮助家长和教师实时掌握学生心理变化，及时沟通交流，有效促进学生的全面化发展。
四、卫生工作
学校的卫生工作我主要是负责了每天传染病的上报、宣传各种传染性的疾病、评估和办理班级、学生停复课等等。通过日常的卫生工作，在工作能力方面得到了进一步的提升。
五、成长的痕迹
在学校我积极主动参与体育组教研、校园足球和篮球赛、班级各项活动、应急纸飞机、艺术节、垫上操编操等等。从这些活动中逐渐成长，褪去青涩的稚嫩，取而代之的是一份成熟与稳重。
师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。俗话说:要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素质，才能早日成为一名合格的人民教师。现在又是一个起点，我更深知自己的责任，在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生，所以今后我要不断努力的学习，多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，不断提高自己课堂教学能力，在师傅的“传、帮、带”下，茁壮成长!