童年是一段快乐来得快，忧愁去得快的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。又到学期期末时，看到小二班小朋友们在幼儿园老师和家长的精心呵护和关爱下茁壮成长，我们由衷地为他们感到高兴!我们和孩子们一起成长、一起进步，我们一同见证这一学期宝贝们的成长。
为准确掌握幼儿本学期五大领域学习方面的成长，我园于2024年7月1日开展本学期期末测评！接下来，是我们卓语幼儿园小二班宝贝们在测评中的表现与精彩瞬间，测评中，孩子们落落大方，大胆展示所学知识与技能。
语言领域
语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的学习发展有着重要的影响。通过学习语言知识获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。
科学领域
幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。
健康领域
健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发展良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。
社会领域
幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。
艺术领域
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方法去表现和创造美。
本次在测评中，小二班幼儿积极性高，在老师的鼓励下，幼儿能大胆的表达。
在欢笑与成长中，我们顺利结束了小二班这一年的工作。回顾本学期孩子变化，我们感到欣慰和自豪，因为我们孩子在不断地进步，天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长。
小二班测评活动现场视频