牛马司二完小2024年暑假放假通知及假期安全与实践温馨提示

三藏
创建于07-01
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暑假放假通知

尊敬的家长朋友们:

      您好!首先,感谢您一直以来对学校工作的理解、支持与配合!正因为有了您的理解、支持和全校师生的团结努力,本学期的教育教学工作得以顺利完成,再次向您致以衷心的感谢!   

      夏花绚烂,岁月静好,2024年暑假将至,为了引导孩子们度过一个健康、平安而有意义的假期,根据上级有关文件要求,结合学校实际,现将我校暑假放假事宜告知如下:

放假时间

7月6日-8月31日

报到时间

9月1日报名  9月2日正式上课

暑假安全须知

   暑假是孩子最期待的时光,同时也是我们最需要关注孩子平安的时期。为让孩子们度过一个安全、有意义的假期,希望您可以带着孩子一起阅读以下安全须知,并约定遵守,加强对孩子假期生活的关心与指导,平安快乐过假期,暑期安全不“放假”。

预防溺水

     炎炎夏日是溺水事故的高发期。家长们一定要加强对孩子的暑期安全教育,尽到监护责任,增强孩子的防溺水教育,避免意外事故的发生,家长们应督促孩子做到"七不两会"。

“七不”

1.不私自下水游泳。

2.不擅自与他人结伴游泳。

3.不在无家长或教师带领的情况下游泳。

4.不到无安全措施、无救援人员的水域游泳。

5.不到不熟悉的水域游泳。

6.不下溪、河、圳、沟、水库、水坑、山围塘等危险水域游泳、游玩、嬉水。

7.不盲目下水施救。

“两会”

发现险情——

1. 会相互提示、劝阻并汇报;

2. 会根本的自护、自救方法。

交通安全

1.教育孩子要安全走路,在道路上行走,应走人行道,没有人行道的时候靠马路右侧走。

2.让孩子知道不得在马路上或公共场所游戏、追逐打闹。

3.告诉孩子横过马路必须走人行横道,先看左边来车,再看右边来车,遇到车来时不要急穿马路与机动车强行,主动停止让车先行。

4.家长朋友们开车出行要和其他车辆拉开距离,特别是小轿车、公交车等等,宁等三分,不争三秒!

5.带孩子外出时,时刻关注孩子,外出时一定紧跟家长,以免走失。

6.乘坐电动车、摩托车一定要佩戴好头盔。

消防安全

    要教育孩子不玩火,不乱动损坏的电路电线、灯头、插座,不在房间使用蜡烛及电炉等电器产品,不攀爬电杆,不在标有“高压危险”的地方玩耍,发现火灾要及时拨打“119”。

食品安全

1.饭前便后要洗手,定期对餐具进行消毒,保持厨房卫生清洁。

2.要到正规商店购买食品,留意商品标识及生产日期。

3.蔬菜和水果生吃时,要洗干净后再吃,以免造成农药中毒;不吃变质食品,防止病从口入;少吃辛辣食物,以免刺激孩子的肠胃。

4.一旦发现身体不适,及时前往医院就诊。

居家安全

1.请家长妥善安排孩子的居家生活,不要让孩子在家具、电器背后或死角处钻爬。

2.不要让孩子拿刀等尖锐物品玩,防止孩子去触碰热水壶等高温物品。家长也需要妥善保管好药品,以免孩子拿到后误食。

3.不要让孩子玩煤气开关,以防煤气泄露。

4.家长要提醒并教育孩子不要在阳台、窗台附近或顶楼玩耍,更不要攀爬阳台、柜子、窗台等高处。

5.告诫孩子坚果、糖豆、小纽扣等千万不要放入耳朵和鼻孔里,尤其在食用坚果或小零食时,一定不要说话嬉笑,不然气管里吸入异物会造成气道堵塞、肺部受损,甚至窒息。


暑假阅读

“没有一艘船,能像一本书,也没有一匹马,能像一页跳跃的诗行把人带向远方。”

 阳光明媚的七月,小荷才露尖尖角。满眼望去,花红艳艳,草绿油油,风热辣辣。暑假如约而至,在这多彩的暑假里,让我们一起尽情阅读,畅游书的海洋。暑假正是捧起书本,畅游书海的好时光。

学校组织参加由湖南省教育学会小学语文教学专业文员会开展的“我和名著有个约会”主题活动,旨在展示同学们在假期中整本书阅读名著的成果,激发阅读热情。

一、活动主题:

“我和名著有个约会,我讲书中的故事”

二、阅读内容

语文教材推荐的整本书内容及自己最喜欢的书籍、“快乐阅读吧”推荐的书籍。

三、活动形式与要求

第一学段(1—2年级):开展“我讲书中的故事”。要求参赛选手能够结合阅读目录及自己喜爱的书籍内容,有感情地朗读或讲演书中的故事。并录制成3—5分钟左右的视频作品。

湖南省儿童阅读课题学校主题阅读活动

阅读书目

一年级、二年级

《没头脑和不高兴》  作者:任溶溶

“没头脑”记什么都打个折扣,“不高兴”任着自己的性子来。这两个形象生动的角色和生动的笑话让几代读者笑破了肚皮。

《和林良爷爷去散步》  作者:林良

林良爷爷将生活中的观察收获写成两篇短文,分别描述了影子和天气这两个与生活息息相关的事物和现象。

《大头儿子和小头爸爸》  作者:郑春华

讲述了大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈一家三口妙趣横生的故事。这一系列故事把儿童的日常生活与丰富的想象串联在一起,充满了欢乐和趣味。

《书本里的蚂蚁》  作者:王一梅

本书为王一梅短篇童话集,这些故事呼唤人类与大自然、与动物和谐相处。

《小巴掌童话》  作者:张秋生

《小巴掌童话》如诗,如画,如歌。它以美的形象、美的意境、美的语言,吸引、感染小读者,给予小朋友们快乐、温馨、智慧和信心。

《爬进月亮的男孩》  作者:大卫 艾尔蒙德

一趟爬月亮的旅程,让原本胆小的保罗逐渐变得勇敢。回到家以后,他决定要始终保持这种丰富的想象力,并且认真对待每一种可能性。

《木偶奇遇记》  作者:卡洛•科洛迪

故事见证了匹诺曹从一个调皮的小木偶,变成一个爱学习、勤奋、孝敬长辈的好孩子的过程,以及他所经历的一连串的奇遇,充满了童趣与想象。

《一起长大的玩具》  作者:金波

讲述了作者与儿时玩具的故事。这些玩具在作者的童年生活中扮演了重要的角色,给作者带来了无尽的乐趣。

《七色花》  作者:瓦·卡达耶夫

收录了三篇作品,其中《七色花》非常有名。作品是围绕着一朵神奇的七色花展开的。这朵花每一片花瓣都可以让人实现一个愿望。

《小鹿斑比》  作者:费利克斯.萨尔腾

这本书讲述了一只小鹿成长的故事。它记录了小鹿斑比和森林里的同伴一起经历季节更替、生存磨难。

《小熊维尼历险记》  作者:艾伦 亚历山大

小熊维尼和好友罗宾、小猪、兔子、老驴无忧无虑的生活在大森林里,他们一起经历了很多快乐有趣的事情,更闹出许多笑话,让人忍俊不禁。

第二学段(3—4年级):开展“好书我来荐”。要求参赛选手能够用巧妙的方式推荐自己最喜欢的一部书籍,录制成3—5分钟左右的视频作品。

《中国古代寓言》  曹文轩、陈先云主编

丛书精心遴选古今中外名家名篇,涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。

《兔子坡》  作者:罗伯特·罗素

兔子坡来新邻居了!小动物们既兴奋又担心:新邻居是什么样的人呢?幸运的是,新邻居一家很友善,大家伙儿欢呼雀跃。然后,没过多久,误会产生了,兔子坡失去了往日的快乐,到底出了什么事情?

《会飞的教室》  作者:埃里克 卡斯特呐

全书由孩子们排演《会飞的教室》展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。

《乌丢丢的奇遇》  作者:金波

主要讲述乌丢丢在寻找布袋老人的旅途中,与各种奇特的朋友相遇,共同领悟了生命和爱的真谛。最终,他为了让跛脚的珍儿重获新生,甘愿变成珍儿的一只脚。

《时代广场的蟋蟀》  作者:乔治•塞尔登

一只从乡野而来的小蟋蟀勇闯纽约,结识小男孩、老鼠和猫,谱写友情、成长和自由的故事。

《小英雄雨来》  作者:管桦

讲述了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护革命干部,和日本鬼子斗智斗勇的故事。

《宝葫芦的秘密》 作者:张天翼

王葆得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大,什么事都能为小主人办到。然而,随着故事的发展,王葆发现宝葫芦并不能为他带来真正的幸福和满足,反而带来了一系列困扰和冲突。

《城堡里的蓝猫》  作者:凯瑟琳 凯特 科布伦茨

全书围绕着一只拥有鲜艳眼睛和尖尖耳朵的蓝猫展开。它的故事传遍了整个镇子,成为了一个温暖而富有哲理的传奇。

《春田狐》  作者:西顿

讲述了“春田狐、小兔瑞奇、义犬宾戈、野马飞毛腿、狼王洛波、银斑鸦、乌利(狗)、松鸡”这8个野生动物的惊险经历。

第三学段(5—6年级):开展“我的阅读”的征文写作。要求参赛者以文字的形式表达自己的读书感悟,具体形式可以是“读后感”“写给主人公的信”“我想对作者说”“读书笔记”等。鼓励个性化的表达,字数在500字左右。

《呼兰河传》  作者:萧红

该书以萧红童年生活为线索,讲述了20世纪20年代北方一座小城“呼兰河”的社会风貌、人情百态。

《草原上的小木屋》  作者:罗兰·英格尔斯·怀德

小说讲述罗兰一家迁徙到堪萨斯大草原的生活。他们挖井打猎,遭受狼群包围,应对草原大火和热病侵袭……

《居里夫人的故事》  作者:埃列娜·杜尔利

这是一本写给少年儿童的人物传记,讲述了获得“诺贝尔物理学奖、化学奖”的杰出女科学家居里夫人的一生。激励孩子追逐梦想,成就人生。

《城南旧事》  作者:林海英

以作者的童年生活为背景,描述了20世纪二十年代北京城南的往事,通过英子童稚的双眼,展现了成人世界的悲欢离合,又在天真盎然中道尽了人世复杂的情感,展示了英子对人生的思索和困惑。

四、展示与评比

新学期开学,各班班主任对全班学生暑假的阅读作品进行整理,并开展“班级阅读之星”评比。开学第三周,班级上交最佳作品(5至8幅作品),参加学校组织的全校“阅读之星”评比。10月初将学校评选出的优秀作品投送到湖南省教育学会小学语文教学专业委员会,参加省级阅读比赛。

同学们,让我们乘着想象的翅膀,高高地飞翔,感受阅读带来的无法比拟的愉悦,开启暑假美好阅读时光。

合理安排时间

 在暑假里,家长可遵循孩子已有的生活规律,根据家庭的实际情况,孩子交流、讨论并制定出每日的活动内容,保持有规律的作息制度,让孩子拥有一个快乐但不放纵的暑假。

按时完成作业

   认真完成假期作业清单。愉快的假期生活快开始了,希望同学们合理安排时间,劳逸结合,在完成《暑假作业》的同时,从书本走向生活,从课堂走向社会。

家长朋友们

孩子健康成长是您我的共同愿望

给孩子创造健康宽松的成长环境

是我们教育成功的基础

真诚希望各位家长

在假期多抽出时间与孩子交流

用心安排好孩子的假期生活

让孩子度过一个

安全、愉快、有意义、难忘的暑假

二完小全体教职工祝您及孩子

暑期愉快、收获满满!

    

                               牛马司二完小

                                      2024年7月1日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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