红领巾争章活动是少先队组织开展德育教育的重要载体。它引导少先队员树立正确的价值观、人生观和世界观，培养他们的爱国主义精神和社会责任感。
争章活动促进了少先队组织的创新性和多样性，使少先队组织更加充满活力和生机。
3月： 小主人章 立德章 勇敢章
小主人章、立德章和勇敢章分别强调了少先队员在少先队组织中的主体地位、德育培养的重要性以及勇敢精神的培养。这些奖章的设立旨在引导少先队员全面发展，成为具有高尚品德、勇敢精神和责任感的优秀少年。
4月： 传承章 梦想章 奉献章
传承章、梦想章和奉献章在红领巾奖章体系中分别承载着传承红色基因、培养爱国情怀和奉献精神的重要意义。这些奖章的设立旨在引导少先队员树立远大理想、培养高尚品德、积极参与实践、为社会做出贡献，努力成为新时代的优秀少年。
5月： 劳动章 向阳章 健体章
劳动章、向阳章和健体章在红领巾奖章体系中分别强调了劳动的重要性、爱国主义精神和体育精神的培养。这些奖章的设立旨在引导少先队员树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和使命感，成为德智体美劳全面发展的新时代好少年。
6月:立志章 团结章 节约章
立志章、团结章和节约章分别强调了少先队员在理想信念、集体意识和勤俭节约方面的培养。这些奖章的设立旨在引导少先队员树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和使命感，成为德智体美劳全面发展的新时代好少年。
总之，红领巾奖章是少先队组织给予少先队员的最高荣誉，获得奖章的少先队员将成为其他队员学习的榜样，带动他们共同进步。争章活动对于少先队员来说，不仅是一项荣誉的争取，更是一个全面提升自己、增强责任感和使命感的过程。