趣玩无“纸”境 五育促成长——靖宇县靖宇镇明德小学一、二年级无纸笔等级评定

　　窗明几净笔墨香，书声琅琅又一年。为贯彻落实“双减”政策，促进学生综合素养的全面提升，7月2日，靖宇县靖宇镇明德小学低年级学生以“趣玩无‘纸’境 五育促成长”为主题，开展了一二年级无纸笔测评活动。本次活动采用趣味闯关的形式，以寓教于乐的方式对学生进行全方位的评价。为让学生得到更多有趣的体验，老师们根据学生特点和学段特点设置评定内容，让我们一起来看孩子们在测试中的精彩表现吧！

知书达理、诗意少年语文篇

       不以纸笔定能力，虽无纸笔墨飘香。语文学科主要聚焦字词、朗读、积累、口语交际四个板块。测试内容由浅入深、循序渐进，立足于学生的识字能力、运用能力、记忆能力和表达能力的培养与训练，考察了学生们的基础知识和语言文字的积累以及语言迁移运用能力。

       活动中，孩子们自信、大胆、阳光。他们思路清晰，见解独特，操作熟练，并且语言表达清楚流利，充分展示了自己的风采。

探索生活奥秘 “数”你最行数学篇

　　数学以核心素养评价为导向，结合教材重难点，精心设计了：口算“数”你最快、思考“数”你最强、观察“数”你最细、动手“数”你最巧、应用“数”你最棒，五大版块的活动。从基础、内容、形式、方法四维角度设计闯关活动。孩子们化身“小神算”，在闯关活动中会算、会做、会量、会看，还要会讲、会说，不仅知其然，还知其所以然。

     看，孩子们在规定时间内开启最强大脑，勇敢表达自己的读题解题思路，还不忘回头检验，当真像个小老师呢！

      夏风有约，花期不误。本次无纸笔测试给了孩子们一次集趣味性、学习性、体验性于一体的美好体验，真正做到减负不减质，减负不减责。在轻松快乐的氛围中，每个孩子都乐于表现自己。快乐，不只是绽放在孩子们脸上的灿烂笑容，更指向奠定孩子终身发展的生命力。多元化的趣味评价、全方位的综合评价让孩子们做到“玩中学、学中思、思中用”。向美而行，向阳生长，期待孩子们的未来更加精彩！