种植活动让孩子们有机会直接触和了解自然界，感受生命的成长过程。让孩子们可以探索、学习到关于植物生长、土壤、气候等基本的自然科学知识。
本学期，小一班开展“种植茄子🍆”的活动，在活动中小朋友们积极、主动去观察👀、探索茄子的生长过程，是一场有趣且有意义的探索之旅。
在活动开展前期，带领小朋友们去观察👀植物的生长，了解植物生长的条件，需要土壤、阳光☀️、空气、水等自然条件。
老师向小朋友们介绍本学期将要开展的种植活动，在展示种子的时候，聪明的小朋友一下子就发现了种子的不同，，茄子的种子是扁扁的，菜的种子是圆圆的。
老师带领小朋友们一起去播撒种子啦～刨地、松土、撒种子、浇水、开始期待种子的发芽🌱……
在翻土的时候小朋友们在认真观察👀着，七嘴八舌的分享自己看到的东西。
老师：我看到一只蚂蚁🐜啦～
老师：我看到毛毛虫🐛啦～
老师：怎么没有蚯蚓🪱了？🤔
经过一段时间后，茄子终于发芽🌱啦～小朋友们都很开心😃～同时还长了许多小草。小朋友在认真的观察👀分辨小草和茄子苗呢……不要拔错种子了哟～
经过每天的浇水，茄子苗一天一天的长大啦～经验丰富的保育老师说，茄子苗可以移植啦～很多苗靠近一起是不会长高的，于是我们开始移植啦……
小苗苗移植出来确实长的更快一些啦～
由于一直下雨☔️～菜园里长了好多草～小朋友们一起齐心协力拔草啦～
小茄子开始开花啦～凤语小朋友说：这个茄子怎么这么矮呀～都没有长高呢～我们因此话题展开讨论。植物跟我们人是一样的，长大的过程中需要补充营养才会长的更快～
于是我们开始给小茄子浇肥啦～希望你快快长大哦～
终于长出小茄子🍆啦～小朋友说：茄子的上面是白色的，下面是紫色的～真棒👍～表达的非常清楚～
小茄子每天都在一天天的长大啦～每次观察👀都有不同的发现，小朋友说：它变成紫色啦，和葡萄🍇一样的颜色哦。
每一次的辛勤付出都会有收获，每一场活动都会有成长。老师在做种植活动总结的时候，小朋友们积极举手，迫不及待的想和大家分享自己看到的、学到的种植小知识。
在活动总结后，小朋友们用彩色笔给茄子画上紫色的新衣服啦～
通过本次的种植活动，让小朋友们了解到植物和食物的来源，在观察植物的生长变化的过程中可以锻炼孩子们的观察力和注意力，植物的生长需要时间，这教会孩子们耐心和等待的重要性。