本次校级优质课比赛活动已经圆满结束，经过紧张激烈的角逐，各位参赛教师凭借着熟练的教学技艺和深厚的教育情怀，展示了教师的较高的教学水平，为提高特教学校教育教学质量起到了积极的推动作用。
比赛目的
以加强特殊教育教师教学基本功为着力点，通过优质课大赛提升特教教师队伍素质，激发特教教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，提高育人实践能力和课堂变革能力，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化特教教师队伍，促进特殊教育融合发展。
比赛过程
本次比赛时间定于2024.6.20——2024.6.25，参赛教师共计6位，涵盖了培智教学的大部分科目。比赛以“讲课”的形式进行，参赛教师们结合自身任教科目和教学实践，展示了各自独特的教学风格和深厚的专业知识。
在比赛中，参赛教师们充分运用了各种教学方法和手段，再将知识点生动形象地展现给学生们的同时，还注重医教结合。他们富有感染力的语言和分层的教学内容，激发了学生们的学习兴趣和思维能力。同时，参赛教师们还注重培养学生的语言运用能力、精细动作能力、认知能力和团队合作精神，营造了积极向上的课堂氛围。
经过评委们的认真评审和打分，最终评选出一二三等奖各1名。分别是杨琴老师执教的数学课《比长短》荣获校级优质课一等奖；史莲榕老师执教的音乐课《这是小兵》荣获校级优质课二等奖；李文娟老师执教的语文课《花草树木》荣获校级优质课三等奖。这些获奖教师们不仅展现了自身的教学实力，也为特教学校培智教学的改革和创新做出了积极的探索。
问题与改进
通过本次比赛，我们看到了特教教师教学的优秀成果和潜力，同时也发现了教学中存在的一些问题和不足之处。例如，有些教师在教学过程中教学内容安排不合理、讲解不深入、导致课堂教学效果欠佳、缺乏和学生的互动和交流；有些教师的语言表达能力还有待提高，需要更加注重教学细节的把握。
针对这些问题，我们将进一步加强我校青年教师教学的培训和研讨，鼓励教师们积极探索新的教学方法和手段，提高自身的教学水平和专业素养。同时，我们也将加强与教育部门、专家学者和其他特校的合作与交流，共同推动培智教育教学的改革与发展。
结语
本次校级优质课比赛活动是一次成功的特教教学盛会，为我校教师提供了一个展示教学成果、交流学习经验的平台。通过比赛，听取了评委的耐心教导和指导意见，及时明确了我们的不足之处和改正的思路。我们不仅挖掘出了一批优秀的教学人才，也发现了教学中存在的问题和不足之处，为进一步提高特校教师教学质量提供了有益的借鉴和参考。
校级优质课获奖名单
一等奖：杨 琴
二等奖：史莲榕
三等奖：李文娟
