近日，为有效解决怒江州、迪庆州和边境地区音体美教师结构性缺员问题，红河学院与金平县携手开展的浸润计划在当地学校正如火如荼地进行。我校紧跟步伐，落实开展了浸润计划精准帮扶活动，该活动有效缓解了我校体育美育结构性缺员问题，促进了我校美育教师队伍建设，这是对我们边境国门学校教育事业发展的支持和帮助，让我们倍感关怀、深受鼓舞。
在体育方面，来自红河学院的实习教师们带来了新颖的教学方法和课程设计。他们组织了各类体育竞赛，激发了学生们对体育运动的热情。篮球场上，学生们积极拼抢，展现出青春的活力；足球场上，团队协作的精神在一次次传球和射门中得到培养。此外，实习教师们还注重学生个体差异，为不同身体素质的学生制定专属的训练计划，让每个孩子都能在体育活动中找到自信和快乐。
音乐课堂上，悠扬的歌声回荡在校园。实习教师们通过乐器演奏、合唱训练等多种形式，开启了学生们的音乐之旅。他们不仅传授音乐知识和技巧，更注重培养学生对音乐的感受力和表现力，让孩子们在音符的世界中陶冶情操。
舞蹈教室里，实习教师们优美的舞姿成为了学生们模仿的榜样。从基础的舞蹈动作到完整的舞蹈作品，学生们在汗水与欢笑中感受着舞蹈的魅力。同时，舞蹈教学也注重挖掘本地文化特色，将传统舞蹈元素融入课程，传承和弘扬了当地的文化艺术。
浸润计划的实施为我校美育教育带来了新的生机与活力，有效提升了学生的综合素质。希望可以继续加强与红河学院的合作，不断完善和优化浸润计划，为边疆地区的孩子们打开更广阔的艺术和体育之门，助力他们茁壮成长，拥抱更加美好的未来。同时也为边疆地区的教育事业发展贡献更多力量。