“家”
是孩子们成长的土壤
是孩子的第一所学校
充满着温馨与憧憬
“访”
是一种力量
带着关爱与责任
穿梭于不同的家庭
有“备”而访，心灯启航
为了确保暑假家访工作的顺利进行，学校召开了家访工作部署会。以班级为单位，由班子成员、班主任联合各科教师，共同开展家访活动。家访过程中，要重点关注学生的暑期的学习问题、安全问题、心理健康以及手机使用等切实问题，与家长进行深入交流。同时，还要向家长反馈学生在校的综合表现，共同探讨促进学生健康成长的教育途径。
携“情”而访，暖心共话
家访，不仅仅是一次简单的走访，更是一场教育的旅行。伴着绵绵细雨，老师们依然满怀热情，深入学生家庭，开启了一场场充满温情的家访之旅。爱在家访中生长，暖在沟通中流转。在这场旅行中，湖丰小学的老师们带着满满的爱心和责任心，叩响了一扇扇家门，用倾听和陪伴开启了家校共育的新篇章。
各年级的老师们与家长、学生亲切交谈，就孩子的学习、生活和成长等方面进行了全面而深入的交流，将教育的温暖传递给每一个家庭。同时，家校双方还紧密合作，共同织就了一张安全防护网，确保孩子们在假期中能够安全、快乐地成长。
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
由“访”而发，润心延续
家访结束后，老师们迅速进行了全面的复盘工作，我们细致地整理、分析和总结了家访过程中的每一个细节和情况。我们相信，只要家校双方能够紧密携手、共同努力，必定能够为孩子们构建一个更加优越、和谐的成长环境。同时，家长们也对学校的家访工作给予了高度的认可和诚挚的感谢，表示将一如既往地积极配合学校的各项教育工作，共同为孩子的成长助力。
家访的路上，爱意如阳光般四溢，照耀着每一个角落。而家长们对老师的尊重与信赖，更是如同夏日的凉风，为老师们带来了无尽的感动与鼓舞。这种双向的奔赴，不仅加深了家校之间的情感纽带，更让我们坚定了共同为孩子的美好童年而努力的目标与责任。家校共育，用心润心，我们一直在行动……
供图：全体教师
编辑：徐鸿萍
审核：徐顺彪、顾忠金
签发：谢文渊
湖丰小学
2024年7月1日