为更好地落实“双减”政策，提高学生语文核心素养，本学期末，我校一、二年级全体语文老师经过多次研讨，结合低年龄段学生的特点和心理需求，共同设计了《“语”你同行勇闯关，践行双减无“纸”境》的系列无纸化趣味闯关活动。让学生在掌握知识技能中，愿意学、乐学，增强学生的自信心和学习成就感。具体活动如下：
一年级语文
一年级组的语文老师们经过精心的设计，立足于学生的学科基本能力，根据他们的年龄特点设置了“棋棋乐园”“音序配对园”“超级辨辨辨”“动物爱心园”四个关卡，将知识的综合性与活动的趣味性相结合，考查学生的字词、古诗背诵和语言表达能力。
“棋棋乐园”作为第一关，一年级的小朋友们都跃跃欲试，投掷骰子，充满信心地说出正确的读音。本关以棋盘的形式呈现本学期学过的生字，激起孩子们进行闯关的积极性，使孩子们能更加充满信心与好奇心地闯过后面的关卡。在“音序配对园”中，通过老师们精心设计的道具，学生对拼音知识的掌握不仅是在脑海之中，而是通过拼音字条的配对呈现出来，使老师们能够更好地检测学生对知识的掌握程度。
第三关“超级辨辨辨”为考察学生对本学期所学的同音不同字的掌握情况，老师们设计了“辨别双胞胎”的活动，孩子们都能够通过自己的“火眼金睛”找出并区分每一对“双胞胎”。第四关则考察学生对本学期所学古诗词的掌握程度，通过帮助小动物的情景，让学生熟练并充满感情地背诵出自己抽到的古诗篇目，孩子们个个字正腔圆，感情充沛，都成功地帮助到了小动物们。
二年级语文
二年级语文老师利用教研时间，对学生学情进行分析，设计了一个让学生在乐于参与、勇于挑战的活动中进行的闯关活动。活动围绕“海洋趣寻宝，勇闯智慧岛”这一主题开展。
活动一：字词拾贝岛
同学们佩戴海洋动物头饰，坐着轮船首先来到满地都是贝壳的字词拾贝岛，贝壳形状各异，五颜六色。只要转动转盘，正确读出贝壳上的字词，就能捡起贝壳。快来收集色彩斑斓的贝壳。
活动二：句子魔法岛
同学们戴上美丽的贝壳项链，出发前往句子魔法岛，登岛时却被护岛员阻拦，只有正确回答护岛员提出的问题，才能顺利登岛。同学们快开动脑筋，迎难而上吧！
活动三：诗情画意岛
从句子魔法岛离开，远远的就看见了前方小岛，闪烁着耀眼的光芒。随着船身的缓缓驶近，诗情画意岛映入眼帘。岛上有无数的名言诗作，同学们不经背诵起来，快来比比谁最会背！
活动四：妙语连珠岛
已经顺利登陆了三个岛屿，只需通过妙语连珠岛就能抵达终点。妙语连珠岛上有非常多的热带水果，一天奔波的同学们也十分口渴，快来答对树上的小问题，得到水果吧！
恭喜闯关成功的同学，获得一张老师签名的通关卡，还能与萌宠一起拍照留念喔！
通过本次一、二年级的系列无纸化测评活动，让给学生不仅感受到学习的重要性，更收获了成功的喜悦。趣味学习无纸化，乐考闯关秀精彩。今后，我校将不断致力于低年段学生五育融合的多元评价机制，让学生成为“会学、会玩、敢挑战、有创意”的博雅少年，让评价更加有内涵、有温度、有实效性。
图文:苏若惠、陈玲
编辑:陈玲、苏若惠
初审:冯莉、曾艳玲
终审:刘峥、陈梅林