为了深入推进小学科学实验教学工作，进一步培养学生的科学素养和实践能力，县学街小学科学围绕2024年小学科学实验操作考核，开展了一系列富有成效的实验教学教研及考核组织工作。
在科学组的引领下，教师们首先组织了一场深入的教研活动。他们围绕“热在水中的传递”这一实验，深入探讨了实验教学的理念、方法和策略，明确了实验教学的目标和要求。在实验演示中深入了解了实验操作考核的要求和评分标准。
经过一系列的准备和模拟测试，学生们信心满满地迎来了实验操作考核。在实验操作考核前，学生们安静等候，有序进场。在考核中，学生们严格按照实验步骤进行操作，认真观察实验现象，积极记录实验数据。他们的表现得到了监考教师们的高度评价。
这次实验操作考核不仅检验了学生的实验操作能力，也展现了县学街小学科学教学的成果。通过实验教学，学生们的科学素养得到了明显的提高，他们的探究精神和创新精神也得到了充分的培养。
展望未来，县学街小学科学组将继续深化实验教学工作，不断创新实验教学方法和手段，为学生们提供更加优质、丰富的实验教学资源，积极推动小学科学实验教学工作的发展。