仲日灼灼，快乐蔓延，校园里传出了阵阵欢笑。阳光明媚的校园里，孩子们正在接受一场有趣又特殊的游园会——无纸笔测试。以“玩”代“考”，通过趣味闯关的方式对学生进行多元化评价，为每一位学生的知识储备提供成长空间。
准备篇
进行篇
语文教师以科学性、融合性、趣味性为原则，制定了妙趣横生的闯关项目，分别是朗诵明星，词语达人，背诵达人等环节，测试内容由浅入深、循序渐进，立足于学生的运用能力、记忆能力和表达能力的培养和训练。做到题题有乐趣、关关有收获，在不知不觉中考察了孩子们的基础知识和语言文字的积累以及语言迁移运用能力。
关卡以朗读、背诵为主体，检测孩子们对所学知识及语言基础知识的运用能力。孩子们声情并茂地背诵古诗。童声童趣，老师听得津津有味，频频点头 。
“数”我最棒
为了充分挖掘学生的潜能，提高学生的数学素养，营造热爱数学、钻研数学的文化氛围，教师根据学情设计了一系列闯关活动。分别是囗算小精灵、操作小能手、百数探秘场、购物小达人等环节。将学科素养融于闯关测评，让孩子们在游戏中开拓数学思维，发挥自己的聪明才智，学会灵活运用数学知识披荊斩棘！一起来看看数学带给他们的无穷乐趣吧！
在闯关的过程中，孩子们既锻炼了数学学习中获得数感的能力、动手操作的能力、沟通表达能力及解决问题的能力，同时也收获了学习的快乐。
孩子们用智慧和自信跨越一个又一个关卡，收获着辛苦付出带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。相信在以后的学习中，孩子们会带着这种喜悦，保持对学习生活的热爱，放飞明天的梦想。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。本次无纸笔测试给了同学们一次集趣味性、学习性、体验性于一体的美好体验，让教师对孩子有了全方位的综合评价，真正做到减负不减质，减负不减责。以“双减”政策为导向，探索高质量教育发展路径，让每个孩子都能站在自信的起点，朝气蓬勃，茁壮成长。