【暑假时间】
2024年6月28日至2024年8月31日，9月1日开学报名。
【作业原则】
预则立，不预则废——每天有学习，每天有进步！
【教师寄语】
亲爱的同学们：
你们好！时间转瞬即逝，2024年的暑假已经到来，本学期在校生活也将画上圆满的句号。暑假不仅是放松和休息的时光，更是我们积累知识、提升自我的黄金时期。老师希望你们在享受假期的同时，能够用心完成每一项作业，从中获得知识的积累和能力的提升。愿你们的暑假充实而有意义！
安全谨记
安全是生命之本，将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生，假期请牢记以下安全要点：
德—争当节电小能手
节约是永不过时的美德，积极参与“e起节电”活动，“小手拉大手”， 争当节电小能手。
1.随手关灯，避免“长明灯”，减少不必要的电能浪费。
2. 在室内活动时，尽量打开窗户，利用自然光线。
3.电视和电脑长时间不用时，关闭屏幕。
4.在夏天尽量使用电风扇，减少使用空调，更省电。
5.空调温度调节在26℃左右，不宜过低。
智—乐中作，悦中学
Part1----语文篇
1.相约在书籍，品阅读之乐。
（1）每天阅读半小时，至少读完3本必读书目，并写好阅读摘抄（好词好句好段），可以拍照发到阅读群。
（2）每天早上需要背诵自己的阅读摘抄或者作文的素材。
（3）每次看完一本课外书籍，制作读书小报、好书推荐卡、思维导图等。
【快乐读书吧】～必读书目
1.民间故事：《中国民间故事》（中国）
2.民间故事：《一千零一夜》（阿拉伯）
3.民间故事：《列那狐的故事》（欧洲）
4.民间故事：《非洲民间故事》（非洲）
5.民间故事：《伊凡王子和灰狼》（俄）列夫托尔斯泰著
2.显书写之功，展汉字之美。
（1）练习一本字帖，每天练字20分钟。
写字不好的的同学建议练四年级同步字帖，写字较好的同学建议练五年级的同步字帖。
（2）每位同学完成一张优秀硬笔习字作品，以中华优秀诗文为书写内容，书写时做到笔画舒展，字体美观。
3.“语”你同行
假期放松时间，与家人一起享受快乐时光，用文字记录身边美好事物。也可以在看完一本课外书籍，写一写自己的读后感。
（一周写1次—2次日记）
选做:观看电影
意义：好的影片可以起到很大的教育作用，让孩子从中学会很多，往往比一些说教更有用。
附儿童佳片推荐：
《奇迹男孩》
2.《寻梦环游记》
3.《海蒂和爷爷》
4.《少年斯派维的奇异旅行》
5.《夏洛特的网》
6.《巴黎淘气帮》
7.《蝴蝶》
8.《伴我同行》
9.《狐狸与我》
10.《家在水草丰茂的地方》
11.《菊次郎的夏天》
12.《小孩不笨》
Part2----数学篇
主题一：书香伴成长
至少阅读1本和数学有关的故事书，如：《数学小达人的故事》、《数学原来这么有趣》、《马小跳玩数学》、《奇妙的数学王国》……
开学后带来与同学交流。
主题二：生活我体验
写数学小日记10篇，参照本学期的学习内容，结合生活实际经历来写，既要有生活情趣，也要有数学思维。如条形统计图在生活中应用广泛，这个内容可以多写几篇。再比如小数在日常购物中很常见，也可以写这个内容。（用新的硬笔抄写，注意日记格式）
主题三：本领天天练
1.认真完成暑假作业；
2.每天完成5道本学期的混合运算，其中至少要有一道简便计算，可自己出题或其他方式获得题目，共做60天；
3.每天1道本学期的解决问题，各类解决问题都要涉及，题目自己出或其他方式获得，共做60天。
每天做一点，不要到快开学才来做。同学们加油！
Part3----英语篇
1.每天默写5个单词，四年级下册或者五年级上册的都可以，自己安排。
2.每天读英语至少十分钟。
3.把那本听力书做一下，太简单的题不用做。
体—奔跑吧！夏天
身体是革命的本钱，坚持每天运动锻炼15-20分钟吧。
劳—心灵手巧的夏天
✨开学时，需要交一份手工作业。
创作一：《变废为宝》
要求：利用生活中常见的废弃物品做两件手动。
创作二：《纸板人物》
准备材料：麻绳 胶水 卡纸 纸箱 丙烯马克笔 剪刀
步骤：先在纸板上画出人物的轮廓，用剪刀剪下来，
用麻绳制作头发，画上表情，装饰衣服，最后贴在卡纸上。
劳动最光荣，劳动最美丽，劳动的果实最甜美！努力做一个爱劳动的好孩子吧。
1.我的卧室我做主。每天自己收拾卧室，整理衣柜。
2.我的厨房我做主。做菜或收拾餐桌。
3.我的爸妈我来帮。帮助爸爸妈妈做力所能及的家务劳动。
汇报方式：劳动时拍照留念，分享到班级群。
亲爱的孩子们，暑假是一个充满无限可能的季节。希望你们能够珍惜这段时光，用心去感受生活，用心去体验知识。愿你们在暑假作业中收获满满，期待你们在新学期里展现更加出色的自己！
亲爱的家长朋友们，暑假生活是孩子幸福童年的重要内容，也是孩子快乐成长的重要环节。请各位家长重视孩子们暑假的安全、生活、学习、锻炼等各个环节，用您的陪伴，关注和监督，让孩子度过一个轻松而有意义的假期。
祝所有孩子假期愉快！☘️☘️☘️