小扇引微凉，悠悠夏日长。为深入贯彻落实“双减”政策要求，优化学生评价方式，提升学生综合素养，学期末明德小学精心策划，有序组织一二年级学生进行乐考测评。此次测评共涉及语文、数学、音乐、体育等多个学科。各学科老师精心设计了轻松愉快的闯关游戏，孩子们在玩中考、乐中测，融智于趣，融学于用。
语文学科共设三个关卡，分别是：“词”海漫游、与“诗”同行、畅“谈”故事；通过这些活动即考察学生日常学习情况，又锻炼学生的随机应变和口语表达能力，在活泼有趣的活动氛围中提高语文素养。
数学乐园精心设计了“火眼金睛”“拨珠能手”“神机妙算”三关活动环节，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，引导学生乐学善思，回顾一个学期的收获，体验知识的力量和乐趣。
音乐环节选取学生本学期必学曲目进行演唱和吹奏，在提高乐趣、展示自我的过程中激发学生对音乐的学习兴趣，培养学生的音乐素养。
美术环节。学生抽取美术主题进行创作。在活动中，学生用独有的童真，发现美、创造美、欣赏美，描绘出五彩斑斓的童心。
体育环节。学生选择的是跑步、跨高跑通过这项运动，评估学生身体柔韧性，增强学生的肌肉力量和灵活性，促进身体的发育。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次活动告别了以往传统的考试模式，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。让我们乘“快乐”之舟，扬“双减”之帆，载歌载舞，启航新征程，追梦新时代！
制作：樊燕
审核：王庆梅